下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是

A．細(xì)胞分裂素 B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．NAA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．利用小球藻進(jìn)行甲、乙兩組光合作用實(shí)驗(yàn)．甲組提供C18O2和H2O，乙組提供CO2和H218O，則甲乙兩組產(chǎn)生的氧氣分子相對(duì)分子質(zhì)量之比是（　�。�
A．1：2B．8：9C．2：1D．9：8

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，相應(yīng)的反應(yīng)是

A．溫覺(jué)感受器興奮，皮膚血流量減少

B．皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加

C．皮膚血管舒張，汗腺分泌增加

D．酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式是

A．電信號(hào)—電信號(hào)—電信號(hào)

B．電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)

C．化學(xué)信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—化學(xué)信號(hào)

D．化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A．興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)

B．神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為外正內(nèi)負(fù)

C．興奮在神經(jīng)元間單向傳導(dǎo)

D．大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北邢臺(tái)第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種（兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳），①一⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A．②的自交代數(shù)越多，子代純合植株的比例越高

B．②和⑦的變異都發(fā)生于細(xì)胞有絲分裂前期

C．⑤與⑧過(guò)程的育種原理相同，③過(guò)程表示單倍體育種

D．育種過(guò)程中需要篩選，而篩選不改變?nèi)我换虻念l率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北邢臺(tái)第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（ ）

A．八倍體小黑麥?zhǔn)怯善胀ㄐ←湥扼w）和黑麥（二倍體）雜交后再經(jīng)過(guò)染色體加倍后選育，它的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的

B．三倍體無(wú)籽西瓜的培育原理是染色體畸變，它與二倍體西瓜屬同一物種

C．基因突變可引起DNA堿基序列發(fā)生改變，從而改變基因的結(jié)構(gòu)

D．基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，產(chǎn)生新的基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東惠州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是某同學(xué)制作的脫氧核苷酸對(duì)模型（圖中氫鍵數(shù)依此為2、3、2、2），其中正確的是 （ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案