構成細胞的化合物中，占細胞鮮重最多的是（　�。�
A、糖類B、水C、蛋白質D、核酸
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：本題是對構成細胞的不同化合物含量的考查，回憶構成細胞的不同化合物的含量然后結合題意進行解答．
解答： 解：構成細胞的化合物中，占細胞鮮重最多的是水，占細胞干重最多的是蛋白質．
故選：B．
點評：本題的知識點是細胞中不同化合物的含量，對于不同化合物在細胞中含量的記憶是解題的關鍵．解題時要注意審題，明確是“鮮重”，不是“干重”．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

活細胞中，與消化蛋白質的酶合成和分泌直接有關的細胞器是（　�。�
A、核糖體和高爾基體
B、中心體和高爾基體
C、核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體
D、高爾基體和溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究用基因重組的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果，有人計劃進行如下實驗：
（1）從癌癥患者身上取得癌細胞，并培養(yǎng)此種細胞；
（2）給培養(yǎng)中的癌細胞添加干擾素；
（3）觀察干擾素是否對癌細胞的生長帶來了變化．
上述的實驗計劃中存在不足．下列可供選擇的改進方法中，正確的是（　�。�
①將培養(yǎng)的癌細胞分成兩組，一組添加干擾素，一組不添加干擾素，分別觀察生長情況
②直接給癌癥患者注射干擾素，進行臨床實驗
③設置一系列不同質量分數(shù)的干擾素，分別添加給培養(yǎng)中的癌細胞，觀察生長情況．
A、①B、①②C、①③D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，能看作是進入內環(huán)境的是（　�。�
A、精子進入輸卵管與卵受精
B、牛奶進入胃中
C、注射胰島素
D、血液中的氧進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

用含15N標記的（NH4）2SO4給水稻施肥，經(jīng)過放射性檢測，結果在草食性動物唾液和尿液中均檢測到15N的存在，那么唾液和尿液中最終檢測到的15N，分別來源于（　�。�
A、蛋白質水解、脫氧基作用
B、氨基酸脫水縮合、脫氨基作用
C、氨基酸脫水縮合、氨基轉換作用
D、蛋白質水解、氨基轉換作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內，用全素營養(yǎng)液置于室外進行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計．現(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線．請據(jù)圖分析回答：

（1）曲線中植物積累有機物的是在
 
兩點之間，在這兩點對應時刻葉綠體內消耗的CO2來自
 
．
（2）EF段影響光合作用的主要因素是
 
．EF段與DE段相比，植物葉肉細胞中C5的含量較
 
．FG段限制光合作用的因素可能是
 
（答出兩點）．
（3）經(jīng)過一晝夜該裝置內植物體內有機物的量將會
 
．進一步的研究發(fā)現(xiàn)，白天遮光處理，短時間內 CO2濃度仍緩慢下降，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞中蛋白質的合成和分泌示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞，結果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了3H2O，則3H2O的生成部位是[
 
]
 
，H2O中的3H來自于氨基酸的
 
（基團），該細胞中出現(xiàn)3H的部位依次為
 
（填圖中序號）．
（2）若該細胞為胰腺細胞，在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是
 
，接受信號的是細胞膜上的
 
；若該細胞為胰島B細胞，則促進其合成與分泌胰島素的“信號”主要是
 
．
（3）該細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，由此可以說明，生物膜在結構上的特點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體個體發(fā)育的過程示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．
（1）人體生命的起點是
 
．
（2）精原細胞形成精子的①過程是在睪丸中進行的，那么②過程進行的場所是
 
．
（3）③過程進行的場所是
 
；④過程主要是在
 
內進行的．
（4）人的個體發(fā)育過程與細胞的
 
生命活動有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當陽光充足，溫度適宜時，CO2常從植物細胞的線粒體中直接擴散到葉綠體，其間要透過的磷脂分子層數(shù)為（　�。�
A、4B、6C、8D、10

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