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請回答下列有關人體生物活動調節(jié)的問題:
(1)興奮在神經纖維上以
 
形式向前傳導.興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經元興奮傳至軸突末端,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質到
 
,遞質與突觸后膜上受體結合,導致突觸后神經元興奮或抑制.
(2)神經細胞與肌細胞接觸點的遞質乙酰膽堿與受體結合,肌細胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解,肌細胞恢復舒張狀態(tài).美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進人人體,其效應是
 

(3)當動物缺乏某種激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對激素進行人為補充.在下列給出的四種激素中,可以通過“飼喂法”補充的有
 
(填序號,多選題).
A.生長激素    B.甲狀腺激素    C.胰島素    D.性激素
(4)為了研究胰腺的胰液分泌調節(jié),某人從實驗狗甲的一段小腸上刮下黏膜,將該黏膜放入稀鹽酸中浸泡,把過濾后的提取液注入實驗狗乙的靜脈,結果引起實驗狗乙的胰液大量分泌,并由此得出“小腸黏膜中存在促進胰液分泌的某種物質”的結論.問:僅根據上述實驗能否得出該結論,為什么?
 
考點:神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經元.
2、實驗設計要求遵循對照原則和單一變量原則.
解答: 解:(1)興奮在神經纖維上以電信號的形式進行傳導;神經遞質由突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,導致突觸后膜興奮或抑制.
(2)美洲箭毒能與乙酰膽堿爭奪受體,導致乙酰膽堿不能與受體結合,進而導致肌細胞不能收縮或持續(xù)舒張.
(3)生長激素和胰島素本質都是蛋白質,不能用飼喂法,而甲狀腺激素和性激素的化學本質都不是蛋白質,可以用飼喂法.故選:BD.
(4)實驗設計要遵循對照原則和單一變量原則,此實驗缺少對照實驗,不能排除稀鹽酸的作用,因此不能得出該結論.
故答案為:
(1)電信號或生物電   突觸間隙 
(2)肌細胞不能收縮或持續(xù)舒張
(3)BD        
(4)不能 缺少對照實驗,也即未排除稀鹽酸的作用
點評:本題考查神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記神經沖動的產生,掌握神經沖動在神經纖維上的傳導過程及神經沖動在神經元之間的傳遞過程;識記動物體內主要的內分泌腺及相應的激素;掌握探究實驗的原則,能對實驗步驟進行修善.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C、D為調節(jié)物質):

(1)圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有
 
,當人體處于寒冷環(huán)境中,可能物質
 
(填字母)在血液中的含量明顯升高,其作用是促進新陳代謝,從而增加機體的
 
量.
(2)圖中物質B和C依次是
 
 
;如果圖中
 
部位受損,會使人患糖尿。
(3)在血糖濃度調節(jié)過程中,圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質是
 
(填字母).
(4)下丘腦除參與圖示調節(jié)過程外,還能分泌
 
,由
 
釋放到血液中,調節(jié)人體內水的平衡.
(5)當血液中激素A的含量過高時,會對下丘腦和甲的分泌活動起
 
作用,這種調節(jié)機制稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲所示的調節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結構的放大圖.請據圖回答以下問題:

(1)圖甲中正常人血液中②的含量變化對①、③的分泌起調節(jié)作用,此種調節(jié)機制屬于
 
調節(jié).
(2)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時
 
(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝.請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射。
 

(3)圖甲中胰島A細胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是
 
,若胰島B細胞受損,胰島素分泌不足,其促進組織細胞
 
能力會減弱.
(4)若圖乙中細胞3受到刺激產生興奮,興奮部位膜外電位的變化是
 
;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖丙所示,圖丙中結構③的名稱是
 
,興奮通過圖丙的傳遞過程中,信號的變化情況是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據圖回答幾個有關生態(tài)系統(tǒng)的問題:

(1)圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖(其中B是分解者),圖中
 
(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分.該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈(網)可表示為
 
,E每增加1kg的體重,至少需要A
 
kg.
(2)圖2中,②,①的比值代表
 
(生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別屬于
 
 
(生物)的同化量的一部分.
(3)圖2中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據狼的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)一種雌雄同株異花的二倍體植物柴油樹(體細胞染色體數(shù)為22條),其種子榨出的油稍加提煉就可成為柴油.請回答下列問題:
(1)繪制柴油樹的基因組圖至少需測定
 
條染色體上的基因.
(2)為培育高產量和抗病的品種,科學家在“神州六號”飛船上作了搭載幼苗實驗,這種育種方法的原理是
 
.用幼苗作為實驗材料的理由是
 

(3)研究發(fā)現(xiàn),柴油樹產油的代謝途徑如圖,圖中所示基因遵循自由組合定律,據此回答:
①這兩對基因的位置關系是
 

②該途徑說明了基因可通過
 
從而控制生物的性狀.如果基因A結構中一對堿基發(fā)生了改變,而酶Ⅰ的功能未發(fā)生改變,其可能的原因是
 

③若兩株不能產油的純合柴油樹雜交,得到的F1均能產油,則兩植株的基因型分別是
 
、
 
;F1自交后代的表現(xiàn)型及比例是
 
;F2中產油的個體自交后代中符合生產要求的純合子比例是
 

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如圖所示是人體體液調節(jié)的局部示意圖,A細胞分泌的物質C作用于B細胞.請據圖回答問題:
(1)若A細胞是下丘腦神經分泌細胞,其靶細胞B的細胞膜上接受物質C的結構叫
 
,若C物質是促甲狀腺激素釋放激素,則B是
 
細胞.
(2)如果A細胞是甲狀腺細胞,則正常人在受到寒冷刺激時,C物質的分泌量會增多,該過程屬于
 
調節(jié).同時,C物質可以反饋作用于
 

(3)若A細胞是漿細胞,則A細胞是由
 
增殖分化而來的,該細胞參與的特異性免疫反應稱為
 
免疫.
(4)若A細胞是胰島B細胞,它分泌物質C的能力正常,卻因為免疫系統(tǒng)破壞了B細胞膜上識別C的結構而出現(xiàn)糖尿病的癥狀.這類疾病在免疫學上稱為
 
。

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科目:高中生物 來源: 題型:

據美聯(lián)社2008年1月17日《干細胞》雜志報道,美國加州的科學家使用了進行試管受精的年輕女性捐獻的卵子,以及2名志愿者的皮膚成纖維細胞,成功克隆出了5個人體胚胎,進而可以開發(fā)出有科學價值的干細胞.請回答:
(1)上述過程中主要應用到的動物細胞工程有
 
;若將某經過修飾的基因導人其中的部分胚胎干細胞,常用的方法是
 
;
(2)在使用合成培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常需加入
 
等天然成分,除了需要保證被培養(yǎng)的細胞處于無菌、無毒及充足的氧氣外,還要提供適宜的
 
.如果將此細胞用于檢測有毒物質是否引起了細胞基因突變,可用
 
技術;如果想檢測不同濃度的有毒物質引起細胞染色體變異的程度,則可以檢測出變異細胞
 
來作為指標.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列哪項最不可能是它的功能( 。
A、在特定位點上切割基因
B、抵抗病毒引起的感染
C、促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成
D、降低血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的紅眼(R)為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼(r),下列有關這一對相對性狀遺傳的敘述中不正確的是( 。
A、用雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雜交,子代中紅眼:白眼的比例為3:1,符合孟德爾的基因分離定律
B、摩爾根用果蠅研究“基因位于染色體上”的研究方法是類比推理法
C、用白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雜交,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別
D、純合紅眼雌蠅和白眼雄蠅交配,所得F1相互交配得F2,則F2所產生的卵和精子中具有R和r比例依次是3:1和1:1

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