【題目】下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中

B. 圖甲中的[H]實(shí)際上是NADPH,圖乙中[H]的主要來自于細(xì)胞溶膠葡萄糖的分解

C. 甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP

D. 影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照強(qiáng)度和溫度

【答案】B

【解析】本題考查光合作用與需氧呼吸過程,氧氣考生理解光合作用和需氧呼吸的場所和物質(zhì)變化過程,掌握光合作用與需氧呼吸的影響因素。

分析圖形可知,甲的膜上能發(fā)生水的光解,說明甲是類囊體;乙的膜上能發(fā)生[H]于氧氣反應(yīng)生成水,說明乙是線粒體內(nèi)膜,A正確;圖甲中光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]實(shí)際上是NADPH,圖乙中[H]的主要來自線粒體基質(zhì)中丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生,還來自于細(xì)胞溶膠葡萄糖的分解,B錯(cuò)誤;甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP,C正確;影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照強(qiáng)度和溫度,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是( )

A. 自然選擇實(shí)質(zhì)是對種群的有利基因進(jìn)行選擇

B. 種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

C. 產(chǎn)生生物進(jìn)化原材料的是突變和基因重組

D. 隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述正確的是(  )
A.群落演替會(huì)改變?nèi)郝涞目臻g結(jié)構(gòu)
B.群落演替的最終結(jié)果皆為森林階段
C.群落演替過程中物種豐富度都會(huì)提高
D.山區(qū)大火過后所進(jìn)行的演替為初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某動(dòng)物細(xì)胞破碎后用差速離心法分離出三種細(xì)胞器,分別測定細(xì)胞器上三種有機(jī)物的含量如下圖所示,以下敘述正確的是

A. 甲是核糖體,是蛋白質(zhì)合成的場所

B. 乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),上面有合成磷脂所需的酶

C. 若丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成

D. 乳酸菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的

B. 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則該甜味肽是一種二肽

C. 某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為—CH3)和另一種氨基酸X,則X 的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4

D. n個(gè)氨基酸共有m(m>n)個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中氨基的數(shù)目為m-n

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中含量最高的化合物是( )

A. B. 蛋白質(zhì) C. 脂質(zhì) D. 糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】密碼子存在于( )上

A. DNA B. mRNA C. rRNA D. 蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B. 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C. 圖中a表示信號(hào)分子(如激素)

D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞在不同濃度的溶液中細(xì)胞的形態(tài)會(huì)發(fā)生變化,請利用以下提供的材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,研究細(xì)胞長度(細(xì)胞長軸兩側(cè)質(zhì)膜的距離,如圖中 X 所示)的變化率隨時(shí)間變化。細(xì)胞長度變 =(后測長度- 前測長度) /前測長度

材料與用具:紫色洋蔥外表皮、蒸餾水、蔗糖、燒杯、帶顯微測量功能的顯微鏡、載玻片、蓋玻片、 吸水紙

(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:

①用蒸餾水與蔗糖配制成具有__________________的蔗糖溶液;

②利用載玻片、蓋玻片將紫色洋蔥外表皮制作成若干個(gè)_____________,用帶顯微測量功能的顯微鏡測量 _________________ ,并記錄;

③將洋蔥外表皮臨時(shí)裝片隨機(jī)均分為 4 組,編號(hào) ABCD;

④在 BCD 組蓋玻片一側(cè)滴加不同濃度的蔗糖溶液,A 組滴加_______________ ,在蓋玻片的另一側(cè)用 吸水紙吸水;

⑤用帶顯微測量功能的顯微鏡測量細(xì)胞長度,記錄,并計(jì)算______________;

⑥每隔一段時(shí)間,______________________;

⑦對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析。

(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

較高濃度蔗糖溶液中的細(xì)胞長度變化率_________(填大于、小于或等于)零。

(3)分析與討論

①本實(shí)驗(yàn)說明成熟的植物細(xì)胞產(chǎn)生滲透現(xiàn)象的條件是 。

②紫色洋蔥外表皮細(xì)胞能否作為“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片” 的實(shí)驗(yàn)材料?為什么?

________________________________________________。

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