【題目】甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行色素的提取和分離。下圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素帶)。下列敘述正確的是( )

A.畫濾液細(xì)線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上可以連續(xù)畫二、三次

B.色素Ⅲ、Ⅳ在層析液中的溶解度大于Ⅰ、Ⅱ

C.乙同學(xué)結(jié)果異常，原因可能是用的葉片是老葉

D.色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收藍(lán)紫光

【答案】C

【解析】

分析題圖：濾紙條從上到下依次是：Ⅰ胡蘿卜素、Ⅱ葉黃素、Ⅲ葉綠素a（最寬）、Ⅳ葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中葉綠素a和b的兩條色素帶變窄，可能是提取色素時(shí)使用的是發(fā)黃的葉片或研磨時(shí)未加碳酸鈣。

A、畫濾液細(xì)線時(shí)，需等上一次畫的濾液細(xì)線干了在畫，不能連續(xù)畫，A錯(cuò)誤；

B、色素在層析液中的溶解度越大，層析時(shí)擴(kuò)散的距離越遠(yuǎn)，所以四種色素在層析液中溶解度大小是I＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ，即色素Ⅲ、Ⅳ在層析液中的溶解度小于Ⅰ、Ⅱ，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)分析可知，乙同學(xué)結(jié)果異常，原因可能是用的葉片是老葉，C正確；

D、色素Ⅲ、Ⅳ分別表示葉綠素a、葉綠素b，主要吸收紅光和藍(lán)紫光，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞；圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲可對(duì)應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段

C. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對(duì)應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期

D. 圖乙中的cd段和圖丙中jk段形成的原因都與質(zhì)膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】離子通道型受體與細(xì)胞內(nèi)或外的特定配體結(jié)合后發(fā)生反應(yīng)，引起門通道蛋白的一種成分發(fā)生構(gòu)型變化，使“門”打開，介導(dǎo)離子順濃度梯度通過細(xì)胞膜，其過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.離子通道型受體介導(dǎo)離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖閰f(xié)助擴(kuò)散

B.興奮性神經(jīng)遞質(zhì)可作為一種配體開啟突觸后膜的Na+通道

C.細(xì)胞內(nèi)氧氣供應(yīng)不足會(huì)直接影響離子通過離子通道的速率

D.“門”打開后，離子通過通道的速率主要取決于膜兩側(cè)離子的濃度差

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋�。�AIDS)是由于感染HIV引起的一類傳染病，人體感染HIV后體內(nèi)HIV濃度和T 細(xì)胞濃度隨時(shí)間變化如下圖。下列相關(guān)說法中，正確的是 （　�。�

A. 曲線AB段，HIV濃度上升的主要原因是它在內(nèi)環(huán)境中大量增殖的結(jié)果

B. 曲線BC段，HIV濃度下降主要是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

C. 曲線CD段，人體的細(xì)胞免疫能力大大下降，體液免疫基本不受影響

D. 曲線EF段，T細(xì)胞濃度上升是骨髓中大量生成T細(xì)胞的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生命活動(dòng)示意圖，其中①、②、③、④、⑤表示生理過程，A、B、C、D表示物質(zhì)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在生物膜上發(fā)生的生理過程有③和④

B. ①②⑤過程均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C. A和B分別表示丙酮酸和【H】

D. 有氧呼吸包括圖中的①②③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙圖示都說明了植物生長素作用具有兩重性

B. 乙圖中四個(gè)點(diǎn)中只有a點(diǎn)是抑制作用

C. 丙圖A段產(chǎn)生生長素，向B段運(yùn)輸時(shí)運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

D. 用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響，利用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，O2傳感器能監(jiān)測(cè)密閉錐形瓶內(nèi)的O2濃度，實(shí)驗(yàn)小組分別用紅光和綠光照射甲、乙兩個(gè)錐形瓶，錐形瓶中的同種綠色植物的生理狀況和初始質(zhì)量完全一樣，保持適宜的溫度，兩個(gè)錐形瓶中的02濃度變化曲線如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題：

(1)植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生02的具體場(chǎng)所是___________。

(2)C點(diǎn)后，錐形瓶中的02濃度不再變化的原因是_________________________________。16 min時(shí)，甲、乙錐形瓶中植物干重較大的是____。

(3)實(shí)驗(yàn)小組在16 min后給予白光照射，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的02濃度不變，乙瓶中的02濃度上升。由此可知，16 min時(shí)限制甲、乙錐形瓶中植物光合速率的主要環(huán)境因素分別是_________________________________。

(4)現(xiàn)有載有水綿和好氧型細(xì)菌的臨時(shí)裝片、紅光源和綠光源，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物光合作用對(duì)紅光的利用率大于對(duì)綠光的利用率，簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案：____________________________________________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論：____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的描述，錯(cuò)誤的是

A.苯乙酸和萘乙酸不都是植物生長調(diào)節(jié)劑

B.生長素在植物體成熟組織部位的運(yùn)輸形式是極性運(yùn)輸

C.激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分

D.外界因素會(huì)影響激素的合成，進(jìn)而調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在與外界隔離的某島上，居民白化病的致病基因頻率為a，紅綠色盲的致病基因頻率為b，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.女性中患紅綠色盲的比例為b2

B.正常女性中白化病致病基因的攜帶者比例為

C.男性中同時(shí)患兩種遺傳病的概率為a2b

D.正常人群中同時(shí)攜帶兩種致病基因的概率為

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