A、②①③ | B、③②① |
C、①③② | D、②③① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細(xì)胞培養(yǎng)的工具酶是胰蛋白酶 |
B、將細(xì)胞從一個(gè)培養(yǎng)瓶轉(zhuǎn)移到另一個(gè)培養(yǎng)瓶稱為傳代培養(yǎng) |
C、細(xì)胞克隆的最基本要求是必須保證分離出來的細(xì)胞是一個(gè) |
D、放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)動物細(xì)胞主要目的是為了滿足細(xì)胞對CO2的需求 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾的假說認(rèn)為基因位于同源染色體上 |
B、施萊登施旺等人提出的細(xì)胞學(xué)說從細(xì)胞角度說明了生物界的統(tǒng)一性與多樣性 |
C、肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)轉(zhuǎn)化因子是DNA |
D、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中若用32P只標(biāo)記親代噬菌體,則其子代噬菌體都含31P |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟的精子在青春期形成,成熟的卵子在胚胎期形成 |
B、成熟的精子在睪丸中形成,成熟的卵子在卵巢中形成 |
C、精子的獲能在曲細(xì)精管,精子與卵子的結(jié)合在輸卵管 |
D、精子變形過程中線粒體聚集到尾的基部,精子穿越放射冠需要頂體酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙兩種群的增長曲線均為S型曲線 |
B、t2~t3時(shí)間段甲種群的出生率大于死亡率 |
C、t5時(shí)種群密度對乙種群的制約作用大于t4 |
D、甲種群數(shù)量最大的時(shí)刻為t2,乙種群為t4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有兩條膚鏈 |
B、共有126個(gè)肽鍵 |
C、R基中共含15個(gè)氨基 |
D、形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子 |
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