【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂描述正確的是

A、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

B、原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次減數(shù)分裂可形成個(gè)精子或個(gè)卵細(xì)胞

C、次級(jí)卵母細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)均等分裂形成一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體

D、減數(shù)分裂染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次,導(dǎo)致染色體的數(shù)目減半

【答案】D

【解析】

試題解析:非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,A不正確;原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次減數(shù)分裂可形成個(gè)精子或個(gè)卵細(xì)胞,B不正確;次級(jí)卵母細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均等分裂形成一個(gè)卵細(xì)胞和個(gè)極體,C不正確;減數(shù)分裂染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次,導(dǎo)致染色體的數(shù)目減半,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)元和支持細(xì)胞構(gòu)成的

B. 神經(jīng)元一般包含胞體、樹(shù)突和軸突三部分

C. 神經(jīng)元是髙度分化的細(xì)胞,細(xì)胞核在分化過(guò)程中消失

D. 神經(jīng)元是一種可興奮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)和多肽的主要差別在于蛋白質(zhì)(
A.包含的氨基酸多
B.能水解成氨基酸
C.分子量大
D.空間結(jié)構(gòu)更復(fù)雜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)煮熟后,蛋白質(zhì)失去活性,原因是高溫破壞了蛋白質(zhì)的(
A.肽鍵
B.肽鏈
C.空間結(jié)構(gòu)
D.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物 2,4﹣D涂抹子房,得到的無(wú)籽番茄果實(shí)平均重量見(jiàn)下表.據(jù)表得出的正確結(jié)論是

A. 2,4﹣D濃度超過(guò)25 mg/L,對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用

B. 2,4﹣D與生長(zhǎng)素的作用效果相同

C. 2,4﹣D可以促進(jìn)扦插枝條生根

D. 2,4﹣D誘導(dǎo)無(wú)籽番茄的最適濃度范圍為20﹣30 mg/L

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某家族白化病(皮膚中無(wú)黑色素)的遺傳系譜,請(qǐng)據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示,

(1)該病是由________性基因控制的。(顯性、隱性)

(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一女兒為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為________

(3)Ⅰ3和Ⅱ3是雜合體的機(jī)率分別是________,

(4)Ⅲ個(gè)體是白化病的概率是________

(5)Ⅱ2和Ⅱ3 基因型相同的概率是________,Ⅱ7和Ⅱ8基因型相同的概率是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的是(
A.噬菌體和根霉
B.細(xì)菌和草履蟲(chóng)
C.顫藻和酵母菌
D.衣藻和變形蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是(
A.雙縮脲試劑→蛋白質(zhì)→紫色;健那綠染液→線粒體→藍(lán)綠色
B.龍膽紫染液→染色體→紫色;吡羅紅→DNA→紅色
C.蘇丹Ⅲ染液→脂肪→橘黃色;碘液→淀粉→藍(lán)色
D.蘇丹Ⅳ染液→脂肪→紅色;斐林試劑→麥芽糖→磚紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將人的口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至三種不同濃度(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)的蔗糖溶液中,結(jié)果在Ⅰ中口腔上皮細(xì)胞形態(tài)不變,在Ⅱ中口腔上皮細(xì)胞皺縮,在Ⅲ中口腔上皮細(xì)胞破裂,則這三種蔗糖溶液的濃度是(
A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ
B.Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ
C.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ
D.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

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同步練習(xí)冊(cè)答案