12.下面是關(guān)于生命科學發(fā)展史和科學方法的問題:
(1)孟德爾在總結(jié)了前人失敗的原因的基礎上,運用科學的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功的總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學的奠基人.請回答:孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆各品種間有易區(qū)分的相對性狀,而且是自花傳粉和閉花授粉植物,可以避免外來花粉的干擾.研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從一對相對性狀的手,然后再研究兩對或兩對以上相對性狀,以減少干擾.在處理觀察到的數(shù)據(jù)時,應用統(tǒng)計學方法,得到前人未注意的子代比例關(guān)系.他根據(jù)試驗中得到的材料提出了假設,并對此作了驗證實驗,從而發(fā)現(xiàn)了基因分離定律和基因自由組合定律.
(2)1903年薩頓在研究蝗蟲的精子和卵細胞的形成過程中,發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,通過類比推理方法得出的推論是基因在染色體上.
(3)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,1944年艾弗里在格里菲斯實驗的基礎上,通過實驗找出了導致細菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”,1952年赫爾希和蔡斯則完成了“噬菌體侵染細菌的實驗”,他們的實驗中共同、核心的設計思路是將DNA和蛋白質(zhì)分離開來,單獨、直接地觀察其作用.
(4)1953年,青年學者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎.

分析 1、孟德爾獲得成功的原因:(1)選材:豌豆.豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.(2)由單因子到多因子的科學思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀).(3)利用統(tǒng)計學方法.(4)科學的實驗程序和方法.
2、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說,摩爾根運用假說-演繹法證明基因在染色體上.
3、艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗的設計思路是:將DNA和蛋白質(zhì)分離開來,單獨、直接地觀察其作用.

解答 解:(1)孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,而且是自花、閉花授粉植物,可以避免外來花粉的干擾.研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從分析一對相對性狀的實驗入手,然后再研究兩對或兩對以上相對性狀,以減少干擾.在處理觀察到的數(shù)據(jù)時,應用統(tǒng)計學方法,得到前人未注意的子代比例關(guān)系.
(2)薩頓發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,通過類比推理方法提出基因在染色體上的假說.
(3)艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希、蔡斯的“噬菌體侵染細菌的實驗”中都將DNA和蛋白質(zhì)分離開來,單獨、直接地觀察其作用.
(4)沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了物理模型.
故答案為:
(1)相對性狀      自花傳粉    閉花授粉       統(tǒng)計學
(2)平行   類比推理   基因在染色體上
(3)將DNA和蛋白質(zhì)分離開來,單獨、直接地觀察其作用
(4)規(guī)則的雙螺旋

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗、基因在染色體上的探索歷程、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體侵染細菌實驗,對應此類試題,需要考生識記實驗過程,掌握科學家們采用的實驗方法及得出的實驗結(jié)論,再結(jié)合所學的知識答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東東莞實驗中學高三上學期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗,原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示如下圖,在處理時間相同的前提下

A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺

B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高

C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復原

D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細胞的正常細胞液濃度越高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答:
①一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的長度或?qū)挾龋?br />②當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞2個.
③在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細胞作為觀察的材料 為使在顯微鏡的視野中能更清晰看到物像,此時應選D.
A.改用凹面反光鏡,放大光圈    B.改用凹面反光鏡,縮小光圈
C.改用平面反光鏡,放大光圈    D.改用平面反光鏡,縮小光圈
④在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應向左上方移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是“q”.
⑤如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(D中細胞取自豬的血液).科學家依據(jù)有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是B(填標號).圖中能進行光合作用的除C外,還有B(填標號),A、B所示細胞都有的細胞器是核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在光合作用中形成ATP的部位是( 。
A.葉綠體外膜B.葉綠體內(nèi)膜C.葉綠體基質(zhì)D.葉綠體基粒

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7.關(guān)于胚胎分割移植,以下說法正確的是( 。
A.胚胎分割移植可產(chǎn)生基因型完全相同的新個體
B.胚胎分割次數(shù)越多,產(chǎn)生的新個體也越多
C.胚胎分割移植屬于有性生殖
D.胚胎分割若在囊胚期,不僅內(nèi)細胞團要均等分割,滋養(yǎng)層也要均等分割,否則不易成功

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17.圖有關(guān)“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的描述錯誤的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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4.果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO(無Y染色體)為不育雄蠅.摩爾根的同事完成多次重復實驗,發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,F(xiàn)1有$\frac{1}{2000}$的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅.若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯誤的是( 。
A.親本紅眼雄蠅進行正常的減數(shù)分裂
B.親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細胞致使例外出現(xiàn)
C.F1白眼雌蠅的基因型為XaY
D.F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO

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1.某實驗室實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的胰腺細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示.下列相關(guān)分析不正確的是(  )
A.該胰腺細胞產(chǎn)生的分泌性蛋白質(zhì)中可能不全含有35S
B.圖甲中的b與圖乙中的d是同種細胞器,圖甲中的c與圖乙中的f也是同種細胞器
C.圖乙中d、e、f的膜面積變化不同,說明它們之間沒有聯(lián)系
D.胰島素的分泌也需要高爾基體

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19.下列對有關(guān)圖象的說法中,不正確的是( 。
A.動物細胞原代培養(yǎng)時能發(fā)生圖甲中的①②③理過程
B.圖乙若在B點增加酶的濃度,反應速率會加快
C.圖丙中光照強度為C時,兩植物有機物合成速率為A=B
D.圖丁可以表示酵母菌進行呼吸作用產(chǎn)生CO2與氧氣濃度變化的關(guān)系

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