人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。
(1)圖中神經元a產生的興奮在傳入神經纖維上以__________形式進行傳導。當神經沖動傳到神經末梢時,引起突觸前膜內____________釋放神經遞質,作用于突觸后膜使神經元b興奮。神經元b的神經沖動進一步引起神經元c興奮,最終導致屈肌收縮。
(2)圖中M點興奮時,此處神經纖維膜兩側的電位表現為________,該種電位的產生與_______離子_______流有關。若N點受刺激產生興奮,則在神經元b上_____(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是___________。
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和滲透性增加,_________引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染,可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質抵御病菌侵害,此過程屬于________免疫。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
親本 | F1表現型 | F2表現型及數量 |
綠莖尖果×綠莖鈍果 | 紅莖尖果 | 紅莖尖果271 紅莖鈍果90 綠莖尖果211 綠莖鈍果72 |
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三上學期期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)對農作物光合作用和細胞呼吸的研究,可以指導我們的農業(yè)生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,請回答下列問題:
(1)由圖甲可推知,與P點相比,Q點限制單株光合作用強度最主要的外界因素是__________,由甲實驗得到的指導措施是在栽培農作物時要注意________。
(2)種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。B點時光合作用與細胞呼吸_____(大于,等于,小于),CE段, ATP的合成具體部位是____________。一晝夜內植株是否顯示生長?________。理由是_________。由圖乙給我們的指導是在密閉大棚內種植作物時要注意_____________。
(3)將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丙),并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g),根據這兩個數據是否能計算細胞呼吸量和光合作用量?______________,理由是___________。
(4)裝置。ㄈ鐖D)可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據該圖的材料及設置,可以確定該實驗的因變量應該是_____________,自變量如何?____________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北正定中學高三質檢二模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示人體內的氫隨化合物在生物體內代謝轉移的過程,分析合理的是
A.①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于—NH2
B.在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應
C.在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中
D.M物質應該是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖、氨基酸、脫氧核苷酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 | ||
C. | 半乳糖、丙酮酸、核糖核苷酸 | D. | 葡萄糖、脂肪酸、脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
葉片 | 發(fā)育時期 | 葉面積(最大 面積/%) | $\frac{總葉綠素含量}{mg•{g}^{-1}f{w}^{-1}}$ | 氣孔相對開放度/% | $\frac{凈光合速率}{μmolC{O}_{2}•{\;}^{-2}•{s}^{-1}}$ |
A | 新葉展開前 | 19 | - | - | -2.8 |
B | 新葉展開中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
C | 新葉展開完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
D | 新葉已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米胚的活細胞的質膜具有選擇透性 | |
B. | 各種生物的活細胞的質膜具有選擇透性 | |
C. | 玉米胚的活細胞不吸收紅色物質,死細胞能吸收紅色物質 | |
D. | 各種生物的活細胞不吸收紅色物質,死細胞能吸收紅色物質 |
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