【題目】
(1)1、2的名稱分別是________、_______________。
(2)4、5分別代表_________、____________________。
(3)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是_________________。
(4)通常由____條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)_________分子,該分子在真核細(xì)胞中主要分布在____________。
(5)組成該化合物的元素有___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于方向性的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.在反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維內(nèi)的傳導(dǎo)是雙向的
B.在突觸位置,興奮的傳遞是單向的
C.提出情況下,生長(zhǎng)素在形態(tài)學(xué)上端和下端之間的運(yùn)輸是單向的
D.在食物鏈中,能量的流動(dòng)是單向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可以使人的糖蛋白基因得以正常表達(dá)的受體細(xì)胞是( )
A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. T4噬菌體 D. 質(zhì)粒DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)共由99個(gè)氨基酸組成,氨基總數(shù)為25個(gè),羧基總數(shù)為26個(gè),其中R基上竣基數(shù)目為23個(gè),下列說(shuō)法正確的是
A. 此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基 B. 共有95個(gè)肽鍵
C. 形成此蛋白質(zhì)時(shí),共減少分子質(zhì)量1764 D. 此蛋白質(zhì)有2條肽鏈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種蛾中深顏色(A)和淺顏色(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。假設(shè)有640只淺色蛾和360只深色蛾的自然群體,其中純合的深色蛾約有
A. 40 B. 120 C. 240 D. 320
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料
B. 老虎與獅子雜交能生出獅虎獸,所以老虎與獅子之間不存在生殖隔離
C. 生物進(jìn)化的方向由自然選擇來(lái)決定
D. 生物發(fā)生了進(jìn)化表明種群基因頻率發(fā)生了改變,反過(guò)來(lái)則不一定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖的食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計(jì)算)的敘述中正確的是
A.該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲(chóng),次級(jí)消費(fèi)者是鳥(niǎo)
B.昆蟲(chóng)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),鳥(niǎo)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.若綠色植物固定的太陽(yáng)能總量為M,昆蟲(chóng)獲得的總能量為m1,鳥(niǎo)獲得的總能量為m2,則M≥m1+m2
D.在鳥(niǎo)類的食物構(gòu)成中,若動(dòng)物性食物占1/3,植物性食物占2/3,則鳥(niǎo)類增加能量A時(shí),生產(chǎn)者需提供能量為55A
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。圖甲為該反射弧的模式圖,圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號(hào)傳遞過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)圖甲中1~5的名稱依次為:1._________、2._________、3._________、4._________、5._________,興奮在該反射弧中的傳導(dǎo)是_________(單向、雙向)的,這主要取決于_________(填字母)的特點(diǎn)。
(2)圖甲中A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是 ( )
①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮
②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮
④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
(3)圖乙中,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過(guò)_________(細(xì)胞器)包裝加工,形成突觸小泡,后者再與_________融合,從而神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,突觸間隙中的液體應(yīng)為_(kāi)________。
(4)圖乙中,突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞的反應(yīng)。膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,有關(guān)敘述不正確的是
A.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B.B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集
C.A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
D.用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中
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