【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。圖甲為該反射弧的模式圖,圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號(hào)傳遞過(guò)程。請(qǐng)回答:

1圖甲中1~5的名稱(chēng)依次為:1._________、2._________、3._________、4._________、5._________,興奮在該反射弧中的傳導(dǎo)是_________單向、雙向的,這主要取決于_________填字母的特點(diǎn)。

2圖甲中A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用的是

將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮

將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮

將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

3圖乙中,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過(guò)_________細(xì)胞器包裝加工,形成突觸小泡,后者再與_________融合,從而神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,突觸間隙中的液體應(yīng)為_(kāi)________。

4圖乙中,突觸后膜上受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞的反應(yīng)。膜上受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是_________。

【答案】

1效應(yīng)器 傳出神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳人神經(jīng) 感受器 單向 C

2A 3高爾基體 突觸前膜 組織液4蛋白質(zhì)

【解析】

1圖甲中1~5的名稱(chēng)依次為:1.感受器,3.神經(jīng)中樞,興奮在該反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,這主要取決于1~5中的3突觸

2證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用該實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物放置在神經(jīng)纖維處還是突觸處,因變量是肌肉是否收縮,刺激部位是無(wú)關(guān)變量,其設(shè)置遵循等量性原則:圖甲中下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用的是將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮,將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮 ①③對(duì)照說(shuō)明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用A正確。

3圖乙中,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過(guò)高爾基體包裝加工,形成突觸小泡,后者再與突觸前膜融合,從而神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,突觸間隙中的液體應(yīng)為組織液。

4圖乙中,突觸后膜上受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞的反應(yīng)。膜上受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是 )

A玉米的黃粒和圓粒

B家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C綿羊的白毛和黑毛

D豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

112的名稱(chēng)分別是________、_______________。

245分別代表_________、____________________。

3)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱(chēng)是_________________。

4)通常由____條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)_________分子,該分子在真核細(xì)胞中主要分布在____________。

5)組成該化合物的元素有___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2·a-1)。下列敘述正確的是

A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%

C.太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量為1357J·m-2·a-1

D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制的基本條件是 )

A模板,原料,能量和酶

B模板,溫度,能量和酶

C模板,原料,溫度和酶

D模板,原料,溫度和能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖。下列敘述中,正確的是

一個(gè)細(xì)胞周期是指乙乙的全過(guò)程

在高等植物細(xì)胞內(nèi),兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲乙過(guò)程

c、d兩段都要消耗ATP

b段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

A①④ B②③ C①③ D③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代既有黑斑蛇又有黃斑蛇,若再將F1黑斑蛇之間交配,F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇.下列各項(xiàng)中結(jié)論不正確的是( )

A.蛇的黃斑為隱性

B.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

C.F1黑斑蛇的基因型與親代的黑斑蛇基因型相同

D.F2的黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中①②③分別代表某種激素。有關(guān)恒溫動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A.在寒冷的環(huán)境中,的分泌量增加

B.寒冷環(huán)境下動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)體溫恒定

C.動(dòng)物迅速奔跑時(shí)產(chǎn)熱增加,體溫就維持在較正常值高的水平

D.給動(dòng)物注射,反饋調(diào)節(jié)使的分泌量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是生物體部分有機(jī)物的檢測(cè)實(shí)驗(yàn),對(duì)表中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是

A人體部分細(xì)胞在缺氧時(shí)能產(chǎn)生物質(zhì),但同時(shí)不產(chǎn)生CO2

B物質(zhì)包括多種化合物,在各種生物細(xì)胞中的種類(lèi)相同

C核糖體是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞器之一,其組分不包括物質(zhì)

D物質(zhì)在小麥胚乳中含量很高,對(duì)其水解產(chǎn)物能采用的檢測(cè)方法

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