A、基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品種 |
B、基因工程技術是唯一能沖破遠緣雜交不親和障礙,培育生物新類型的方法 |
C、兩種DNA黏性末端的黏合不是通過堿基互補配對實現(xiàn)的 |
D、用“鳥槍法”提取目的基因的過程需發(fā)生堿基互補配對 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,可用胃蛋白酶處理 |
B、細胞培養(yǎng)應在CO2培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是刺激細胞的呼吸 |
C、甲、乙細胞在原代培養(yǎng)過程中,最終均會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 |
D、取單個肝腫瘤細胞進行培養(yǎng),獲得細胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單子葉植物 雙子葉雜草 c點濃度 |
B、雙子葉雜草 單子葉植物 b點濃度 |
C、單子葉植物 雙子葉雜草 a點濃度 |
D、雙子葉雜草 單子葉植物 c點濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質粒,因此不具備專一性 |
B、運載體的化學本質與載體蛋白相同 |
C、限制酶不能切割煙草花葉病毒的核酸 |
D、DNA連接酶可催化脫氧核苷酸鏈間形成氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞培養(yǎng)中,含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱用來防止培養(yǎng)過程中微生物的污染 |
B、動物組織培養(yǎng)過程中常用含葡萄糖、氨基酸、維生素和動物血清的固體培養(yǎng)基 |
C、原代培養(yǎng)的細胞一般傳至40~50代左右便會出現(xiàn)生長停滯 |
D、動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質和獲得大量健康細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖、胰高血糖素、O2、血紅蛋白等均屬于內環(huán)境的成分 |
B、馬拉松運動員在長跑時,肝糖元可分解為葡萄糖以維持血糖 |
C、當人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡時,會出現(xiàn)酶促反應加快,細胞代謝紊亂 |
D、參加短跑等劇烈運動的人,體內會產生大量的乳酸,導致血漿pH發(fā)生較大變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通常用小鼠受精卵作為受體細胞 |
B、通常用顯微注射法將含有人生長激素基因的表達載體導入受體細胞 |
C、采用DNA分子雜交技術可以檢測人的生長激素基因是否表達 |
D、構建含有人生長激素基因的表達載體需要用到DNA連接酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④⑤ | B、①②④⑤ |
C、①②③⑤ | D、①②③④⑤ |
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