【題目】航天員是探索宇宙奧秘的英雄,進(jìn)駐太空后機(jī)體會產(chǎn)生多種失重效應(yīng):

(1)航天器和航天服中的生命保障系統(tǒng),為航天員提供了類似于地面的環(huán)境,有利于航天員維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是_____________和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。

(2)失重環(huán)境中航天員頭部體液增多,抗利尿激素的合成和分泌受到_______(填“促進(jìn)”或“抑制”),出現(xiàn)體液轉(zhuǎn)移反射性多尿現(xiàn)象。

(3)經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的航天員可通過位于________的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié),增強(qiáng)身體的平衡能力,減輕體位翻轉(zhuǎn)癥狀。

(4)當(dāng)航天員血糖含量降低時,胰高血糖素分泌量增加,促進(jìn)血糖升高,此時血糖的來源為____________________________________________。

(5)失重會引起T淋巴細(xì)胞減少,導(dǎo)致由它增殖分化產(chǎn)生的_______________________減少;同時,由于淋巴因子的產(chǎn)生減少,導(dǎo)致漿細(xì)胞分泌的____________也減少,人體免疫力下降。

【答案】組成(化學(xué))成分 抑制 小腦 肝糖原分解 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞 抗體

【解析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件;下丘腦是水平衡調(diào)節(jié)中樞,滲透壓下降會抑制下丘腦合成、垂體分泌抗利尿激素;小腦的主要功能是維持身體平衡;當(dāng)血糖含量升高時,胰島B細(xì)胞可分泌胰島素促進(jìn)細(xì)胞對血糖的攝取、氧化分解、合成和轉(zhuǎn)化,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,當(dāng)血糖含量降低時,胰島A細(xì)胞可分泌胰高血糖素,作用于肝臟,主要促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,從而使血糖升高

1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。

(2)失重環(huán)境中航天員頭部體液增多,使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓下降,抗利尿激素的合成和分泌受到抑制。

(3)小腦具有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動的功能,因此航天員可通過位于小腦的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié),增強(qiáng)身體的平衡能力,減輕體位翻轉(zhuǎn)癥狀。

(4)當(dāng)血糖含量降低時,胰島A細(xì)胞可分泌胰高血糖素,作用于肝臟細(xì)胞促進(jìn)肝糖原分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

(5)T淋巴細(xì)胞會增殖分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞;抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A. 真核細(xì)胞存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式 B. 細(xì)胞的分化程度越高,全能性越強(qiáng)

C. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá) D. 細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于多細(xì)胞動物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是( 。

A. 細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞壞死時膜通透性逐漸降低

B. 肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C. 衰老的生物體內(nèi)的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

D. 細(xì)胞受到致癌因子的作用,原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某核實驗基地附近一繁殖力極強(qiáng)的野生小鼠種群出現(xiàn)一對新的相對性狀,經(jīng)研究這對相對性狀只受一對等位基因的控制,為確定這對相對性狀的顯隱性,科學(xué)家欲通過捕獲的2只具有這對相對性狀的小鼠(一雌一雄,未交配過但具有繁殖能力,不考慮伴Y遺傳和X、Y同源區(qū)段的遺傳)進(jìn)行雜 交實驗進(jìn)行探究。請根據(jù)科學(xué)家設(shè)計的實驗方案作出判斷:

實驗方案:讓兩只小鼠進(jìn)行交配,統(tǒng)計子一代(F1)的表現(xiàn)型和數(shù)目。

(1)若子一代(F1)只有一種表現(xiàn)型,則說明__________________________。

(2)若子一代(F1)中,雌性個體與雄性個體表現(xiàn)型不同,則說明__________________________。

(3)若子一代(F1)中,兩種表現(xiàn)型在雌、雄個體中都有,你認(rèn)為能不能判斷這對相對性狀的顯隱性?若能,回答判斷的依據(jù);若不能,請設(shè)計簡單的實驗方案進(jìn)一步探究(只需簡要寫出實驗思路并預(yù)測結(jié)果和結(jié)論):你的判斷是_____________(“能”或“不能”),你的判斷依據(jù)或進(jìn)一步實驗的實驗思路、結(jié)果和結(jié)論是_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的翅型由位于常染色體上的一對等位基因(Aa)決定,但是也受環(huán)境溫度的影響(如表一),現(xiàn)在用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實驗(如表二),表中親本在室溫(20℃)長大,分析表格相關(guān)信息回答下列問題:

表一:

飼喂條件/基因型

AA

Aa

aa

室溫(20℃)

正常翅

正常翅

殘翅

低溫(0℃)

殘翅

殘翅

殘翅

表二:

組別

雌性親本

雄性親本

子代飼喂條件

子代表現(xiàn)及數(shù)量

①殘翅

②殘翅

低溫(0℃)

全部殘翅

③正常翅

④殘翅

低溫(0℃)

全為殘翅

⑤正常翅

⑥正常翅

室溫(20℃)

正常翅152 殘翅49

1)果蠅翅型的遺傳說明了生物性狀是_________________共同作用的結(jié)果。

2)組別I子代果蠅的基因型為__________________,親本⑤⑥的基因型分別是__________________/span>

3)親本③的基因型可能是__________________,為確定其基因型,某生物興趣小組設(shè)計了實驗思路,首先將第Ⅱ組的子代進(jìn)行隨機(jī)自由交配得F2,然后把F2放在室溫(20℃)的條件下飼喂,觀察統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。若F2正常翅與殘翅的比例為________________,則果蠅③的基因型為Aa。還可以設(shè)計實驗思路為:用親本③與親本④雜交,然后把后代放在____________________的條件下飼喂,觀察并統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說,長頸鹿的頸和腿之所以特別長,是由于(  )

A. 為了攝食樹葉,頸和腿不斷伸長,代代相傳,愈伸愈長

B. 長頸長腿比短頸短腿有較多的生存機(jī)會

C. 長頸長腿影響了遺傳基因

D. 基因控制的性狀在表達(dá)時受到環(huán)境的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查活動或?qū)嶒炈脭?shù)值與實際數(shù)值相比較,可能偏小的是

A. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查某校園老鼠的種群密度時,部分老鼠身上的標(biāo)記物脫落

B. 調(diào)查土壤中小動物的豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈

C. 用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時,方格內(nèi)和壓線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)

D. 酵母菌計數(shù)時,從靜置的酵母菌培養(yǎng)液底部取樣統(tǒng)計

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂第二次分裂的主要特征是(

A. 染色體自我復(fù)制B. 著絲點(diǎn)分裂為二、兩條染色單體分開

C. 著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體分開D. 染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)的一個次級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的種類數(shù)比為(  )

A. 4∶1 B. 2∶1 C. 1∶2 D. 1∶1

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