下圖所示實驗中,可直接得出的結(jié)論是
A.生長素能促進胚芽鞘下端生長
B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
D.生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運輸
科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制,用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合子
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,三個種群數(shù)量變化的相互關(guān)系,下列描述正確的是
A.a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者,b肯定是初級消費者
B.a(chǎn)→b→c構(gòu)成一條食物鏈
C.a(chǎn)與b、b與c為捕食關(guān)系
D.a(chǎn)與c為競爭關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下圖食物網(wǎng)中,若要使鳥體重增加x,至少需要的草量為y。鳥的增重中,來自動物性食物的比例為a,那么x與y的關(guān)系可表示為
A.y=90ax+10x
B.y=25ax+5x
C.y=20ax+5x
D.y=100ax+10x
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前我國許多地方有計劃地接種“甲型流感疫苗”,接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是
A.B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都不斷進行分裂
B.T細胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)T細胞
C.吞噬細胞受刺激后能特異性識別甲型流感病毒
D.“甲型流感疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細胞的能力
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1970年,美國的玉米由于受到一種葉菌病的危害而嚴重減產(chǎn)。后來在墨西哥發(fā)現(xiàn)了對這種病菌有抗性的野生玉米,從而為改良玉米品種找到了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。這一事實說明了野生生物的
A.潛在價值 B.間接價值
C.生態(tài)價值 D.直接價值
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)右圖判斷下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A.感受器位于骨骼肌中
B.d處位于傳出神經(jīng)上
C.從a到d構(gòu)成一個完整的反射弧
D.牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是____________,與其形成有關(guān)的細胞器是________(填序號)。
(2)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于_________(填序號)。
(3)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應(yīng)該有的細胞器是____________。
(4)圖中[1]的功能特性是選擇透過性。而不同的細胞能融合在一起,體現(xiàn)了其什么結(jié)構(gòu)特點_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙肝病毒(HCV)感染的肝細胞中出現(xiàn)自噬體泡大量堆積現(xiàn)象,據(jù)圖分析其原因可能是 HCV 病毒促進自噬體與溶酶體融合 | |
B. | 自噬體常出現(xiàn)在滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)周圍,據(jù)此推測圖中自噬小泡分隔膜的來源可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
C. | 溶酶體與自噬體能夠融合的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是這兩種膜的基本骨架都是磷脂雙分子層 | |
D. | 酵母細胞能在饑餓狀態(tài)下通過細胞自噬而生存下來,其機理是將自身物質(zhì)或結(jié)構(gòu)降解后可作為細胞呼吸過程的原料 |
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