A. | 控制合成一種酶,使癌細(xì)胞迅速衰老、凋亡 | |
B. | 控制合成一種激素,誘導(dǎo)癌細(xì)胞分化為正常組織 | |
C. | 控制合成一種糖蛋白,增強(qiáng)癌細(xì)胞間的黏著性 | |
D. | 控制合成一種RNA,使癌細(xì)胞的DNA復(fù)制受阻 |
分析 癌細(xì)胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,癌細(xì)胞的特征:(1)具有無(wú)限增殖的能力;(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著的改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低,使細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移.
解答 解:A、分析題干可知,RHOGDl2的基因的作用是使癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力,與細(xì)胞衰老、凋亡無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;
B、分析題干可知,RHOGDl2的基因的作用是使癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力,與分化其他組織器官無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;
C、癌細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,因此RHOGDl2的基因的作用最可能是這種基因添加到癌細(xì)胞后,癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)一種糖蛋白,增強(qiáng)癌細(xì)胞間的黏著性,阻止癌細(xì)胞入侵其他組織器官,C正確;
D、分析題干可知,RHOGDl2的基因的作用是控制合成一種糖蛋白,并非RNA,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以RhoCD12基因?yàn)樗夭,考查?xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查癌細(xì)胞的特征,要求考生識(shí)記癌細(xì)胞的特征,明確癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移是細(xì)胞膜上糖蛋白減少的原因;再結(jié)合題干信息“帶有該基因的癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力”對(duì)RhoCD12基因的功能作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能運(yùn)動(dòng) | B. | 沒(méi)有感覺(jué) | ||
C. | 不會(huì)講話 | D. | 聽(tīng)不懂別人的談話 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 色盲女性兒子的色覺(jué) | |
B. | 多指女性兒子的手指數(shù) | |
C. | 白化病女性兒子的膚色 | |
D. | 抗維生素D佝僂病女性兒子的表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被蘇丹Ⅲ染液染成橙黃色 | |
B. | 與本尼迪特試劑發(fā)生作用,生成紅黃色色沉淀 | |
C. | 與雙縮脲試劑發(fā)生作用,可以產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
D. | 被蘇丹Ⅳ染液染成紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液體①中含有胰島素和血紅蛋白 | |
B. | 胰島素能促進(jìn)肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 | |
C. | 肝細(xì)胞中不含有胰島素基因和血紅蛋白基因 | |
D. | 圖中②構(gòu)成了人體肝細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cl- | B. | Mg2+ | C. | K+ | D. | Na+ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)一個(gè)人突然遇到很危險(xiǎn)的情境時(shí),血液中的腎上腺素含量立即上升,使機(jī)體產(chǎn)生多種生理反應(yīng),例如:中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高,呼吸加強(qiáng)加快,心跳加快,糖元分解增多、血糖升高等等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.這是機(jī)體的一種調(diào)節(jié)過(guò)程,屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
B.腎上腺素迅速分泌,因?yàn)槟I上腺是反射弧的效應(yīng)器
C.上述生理反應(yīng)不利于機(jī)體提高對(duì)刺激的抵抗力
D.血糖升高有利于滿足機(jī)體對(duì)能量的需求
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