A、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 |
B、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 |
C、用物理因素誘變處理可提高突變率 |
D、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 |
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞 |
B、鉀離子進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞 |
C、二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi) |
D、水分子出入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,使人幾乎喪失一切免疫功能 |
B、與艾滋病病人共同進(jìn)餐會(huì)感染艾滋病 |
C、HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,但沒有核糖體 |
D、HIV在離開人體后還能存活很長時(shí)間,危害極大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組 |
B、①過程可能發(fā)生染色體的交叉互換和自由組合 |
C、圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有四種基因型 |
D、若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④②⑤ | B、⑤②⑥ |
C、①②⑤ | D、④③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、1 |
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