下列跨膜運輸?shù)纳砘顒,屬于主動運輸?shù)氖牵ā 。?/div>
A、酒精進入胃黏膜細胞 |
B、鉀離子進入腎小管上皮細胞 |
C、二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi) |
D、水分子出入細胞 |
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:閱讀題干信息可知,依據(jù)物質(zhì)跨膜運輸特點,對各個選項分析做出判斷.
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答:
A.酒精進入胃黏膜細胞的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋绞绞亲杂蓴U散,A錯誤;
B.鉀離子進入腎小管上皮運輸方式是主動運輸,特點需要載體和能量,B正確;
C.二氧化碳由靜脈血進人肺泡內(nèi)的運輸方式是自由擴散,動力是濃度差,C錯誤;
D.水分子出入細胞的運輸方式是自由擴散,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查主動運輸?shù)膶嵗,對于此類試題,學生應把握物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降奶攸c,以及實例判斷.
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中生物
來源:
題型:
根據(jù)下列各圖回答問題
(1)圖A是
結構示意圖,它的主要功能是
(2)圖B是
結構示意圖,在植物細胞中,它的主要功能是
(3)原核細胞不具有的結構是圖
(填字母)
(4)高等植物細胞沒有的細胞器是
,能產(chǎn)生能量的細胞器是
.
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科目:高中生物
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題型:
在組成水稻的化學元素中,最基本的元素和微量元素分別是( 。
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科目:高中生物
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題型:
如圖所示的氨基酸中,不屬于構成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( 。
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科目:高中生物
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題型:
為了防止艾滋病,我國采用“核酸疫苗與重組天花疫苗聯(lián)合免疫”,它由RNA疫苗和重組痘苗病毒組成,其中RNA疫苗是根據(jù)患者的血液“量身定做”的,從實驗感染的外周血單細胞中提取前病毒RUA,經(jīng)過擴散基因并測序后得到.請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)接種艾滋病疫苗的目的是
,艾滋病疫苗難以研究的原因是
.
(2)將RNA疫苗放在治療天花的疫苗載體上,培養(yǎng)出新疫苗,利用了天花疫苗的
.RNA疫苗進入患者體內(nèi),并通過患者機體細胞的表達系統(tǒng)合成蛋白質(zhì)抗原,激發(fā)體內(nèi)產(chǎn)生相應的特異性免疫.
(3)研究表明,患者預防時,先連續(xù)接種3針RNA疫苗,每針間隔一個月,其目的是
.
(4)科研人員將健康的志愿者分成對照組和多個實驗組,每組若干名,實驗組的處理是接種
,對照組的處理是
.一段時間后,檢驗志愿者血液中抗體的產(chǎn)生能力.為確定該疫苗的有效濃度,不同實驗組志愿者需要接種
.
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科目:高中生物
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題型:
下列關于酶的作用的敘述,正確的是( 。
A、唾液淀粉酶可催化淀粉形成葡萄糖和果糖 |
B、RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過程,也能使DNA中的氫鍵斷裂 |
C、一種限制酶能識別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因 |
D、胃蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個活細胞 |
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科目:高中生物
來源:
題型:
小明正在為一道題而冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結構是( )
A、神經(jīng)細胞 | B、血液 |
C、大腦 | D、神經(jīng)系統(tǒng) |
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科目:高中生物
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題型:
下列關于育種的敘述中,正確的是( 。
A、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 |
B、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 |
C、用物理因素誘變處理可提高突變率 |
D、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 |
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