【題目】下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制,請按圖回答下列問題。

若激素表示雄性激素,屬于_________類物質(zhì),雄性激素進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是;當(dāng)雄性激素增加到一定程度時,會作用于甲和垂體,調(diào)節(jié)a、b物質(zhì)的分泌量,這種調(diào)節(jié)稱為___________。

激素進(jìn)入靶細(xì)胞后,與受體結(jié)合,進(jìn)入細(xì)胞核對_________過程進(jìn)行調(diào)節(jié),進(jìn)而調(diào)節(jié)動物的生命活動。

若激素表示胰高血糖素,則乙為________,甲為下丘腦,其調(diào)節(jié)乙合成________和分泌激素的方式為__________;激素與肝細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合后,可引起肝細(xì)胞發(fā)生的主要生理變化是_____________。

【答案】固醇自由擴(kuò)散(負(fù))反饋調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)錄(基因表達(dá))胰島A細(xì)胞神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)肝糖原水解成葡萄糖、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖

【解析】注:(1)少橫線(3)多橫線

試題分析:分析題圖可知,下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐,它可以通過垂體控制其它內(nèi)分泌腺激素的分泌,因此圖中甲表示下丘腦,a表示促激素釋放激素,b表示促激素,丙表示相關(guān)腺體;圖中顯示下丘腦能夠直接控制乙分泌相關(guān)激素②,該激素可以和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合;同時激素①能夠進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)受體結(jié)合,調(diào)節(jié)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。

(1)若激素①表示雄性激素,其本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇,脂質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散;當(dāng)雄性激素增加到一定程度時,會抑制下丘腦和垂體的分泌活動,使得促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌量減少,這種調(diào)節(jié)稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

(2)圖中顯示,激素①進(jìn)入靶細(xì)胞后,與受體結(jié)合,再進(jìn)入細(xì)胞核,調(diào)節(jié)了基因的表達(dá)過程中的轉(zhuǎn)錄過程。

(3)胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的。下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。胰高血糖素與肝細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合后,促進(jìn)肝糖原水解成葡萄糖、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),相關(guān)敘述不正確的是

A. 若A代表人體下丘腦、a為血漿滲透壓升高,則b、c分別代表滲透壓感受器興奮和抗利尿激素分泌增加

B. 若A代表棉鈴蟲種群、a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降

C. 若A代表燕麥胚芽鞘、a為單側(cè)光,則b、c分別代表生長素在胚芽鞘尖端以下橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長

D. 若A代表B細(xì)胞、a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中,哪些是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因 ( )

外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度

細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性

A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地因釆礦導(dǎo)致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請據(jù)圖回答:

(1)該公園生物群落中屬于第一營養(yǎng)級的是浮游植物和___________,草食性魚類屬于___________消費(fèi)者,該群落的變化屬于___________演替。

(2)圖中底棲動物類與雜食性魚類之間的關(guān)系有______________________

(3)蛙類繁殖時期,蝌蚪密度大時通過產(chǎn)生毒素,限制其種群的個體數(shù)量。從種類上看屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________信息;從功能上體現(xiàn)了信息傳遞在___________的調(diào)節(jié)作用。

(4)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速繁殖的是______________________。

(5)若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級,請寫出該營養(yǎng)級中2類不同綱的生物:_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境各成分之間轉(zhuǎn)化的敘述中,錯誤的是( )

A血漿中的許多物質(zhì)能滲出毛細(xì)血管壁成為組織液

B組織液中的代謝產(chǎn)物滲入毛細(xì)血管就成為血漿的組成成分

C組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴

D淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體的免疫過程,請據(jù)圖回答:

(1)該圖所示人體抵御病原體攻擊的機(jī)制,屬于人體免疫的第___________道防線,其中④、⑤分別表示的是______________________過程。

(2)以上所有細(xì)胞中對抗原的識別不具備特異性的是___________(填字母)。

(3)異體器官移植會產(chǎn)生排異反應(yīng),這是由細(xì)胞___________(填字母)引起的,圖中免疫活性物質(zhì)A、B含量增多的是____________________。

(4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,作用于心臟瓣膜細(xì)胞則會患風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_____________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個艾滋病病毒對應(yīng)于生命系統(tǒng)的哪一個層次

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 不對應(yīng)任何層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請回答相關(guān)問題:

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

(1)A組實(shí)驗(yàn)中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是________。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是_______,其作用是_________________。下面表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c是_____,呈現(xiàn)為______色。請指出該結(jié)果的錯誤之處______________。

(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是____________,用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是__________。

(4)做D實(shí)驗(yàn)時,主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,呈________形;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個時期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)開__________________(用字母表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)紙質(zhì)的描述,不正確的是( )

A. 膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,同時還能夠參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

B. 膽固醇是生物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)只存在于動物的體內(nèi),而植物細(xì)胞中沒有

C. 磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

D. 性激素可以促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成

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