【題目】下列圖甲、圖乙分別表示兩種不同類型的生物中基因表達的過程，下列敘述正確的是 （ ）

A.甲、乙兩圖分別表示原核細胞和真核細胞發(fā)生的過程

B.DNA的雙鏈解開只能發(fā)生在圖甲、圖乙所示過程中

C.圖甲中形成B的模板鏈?zhǔn)莔RNA，其原料是氨基酸

D.圖乙中核糖體在mRNA上移動的方向是從b→a

【答案】AC

【解析】

分析題圖：圖示為某生物基因表達過程，圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)，表示原核細胞中基因的表達；而圖乙中轉(zhuǎn)錄和翻譯不同時也不同地點進行，表示真核細胞中基因的表達。

A、圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)，表示原核細胞中基因的表達，圖乙中轉(zhuǎn)錄和翻譯不同時也不同地點進行，表示真核細胞中基因的表達，A正確；
B、DNA的雙鏈解開發(fā)生在DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中，B錯誤；
C、圖甲中形成B（多肽鏈）的過程是翻譯，模板鏈?zhǔn)?/span>mRNA，原料是氨基酸，C正確；
D、圖乙中，根據(jù)3條肽鏈的長度可知，長的翻譯在前，短的翻譯在后，則核糖體沿著mRNA移動的方向是a→b，D錯誤。
故選AC。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在下列幾種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是(　　)

A.①和②B.①和③C.③和④D.⑤和⑥

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A.氨基酸、氨基酸、核苷酸

B.氨基酸、氨基酸或核糖核苷酸、脫氧核苷酸

C.核苷酸、氨基酸、脫氧核苷酸

D.多肽、氨基酸或核糖核苷酸、脫氧核苷酸

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【題目】與細胞有絲分裂過程相比較，減數(shù)分裂過程特有的是(　　)

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【題目】圖為禾本科幼苗在單側(cè)光照下向光彎曲生長的示意圖。下列敘述正確的是

A. 背光側(cè)的生長素濃度更能促進細胞的伸長

B. 幼苗向光彎曲生長是因為背光側(cè)細胞發(fā)生彎曲

C. 向光側(cè)細胞較小是因為強光下生長素失去作用

D. 向光側(cè)細胞分裂太快導(dǎo)致向光側(cè)細胞體積較小

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【題目】為探究2，4－D對插枝生根的作用，某同學(xué)按如下圖步驟配制一系列濃度的2，4－D溶液，再選擇枝條一分組、編號→浸泡枝條一適宜條件培養(yǎng)一段時間，得到如下表所示結(jié)果

下列敘述與該實驗不相符的是

A. 6個組實驗中應(yīng)選用長勢相同的枝條

B. 5號燒杯中的2，4－D溶液需取出1mL

C. 2，4-D濃度高于10－11后就抑制生根，體現(xiàn)兩重性

D. 促進插枝生根的最適濃度范圍是10－10－10－11mol/L

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【題目】華南虎和東北虎屬于兩個亞種，這兩個亞種的形成是因為（ ）

A.人工選擇的結(jié)果B.長期地理隔離形成生殖隔離的結(jié)果

C.地理隔離的結(jié)果D.基因重組的結(jié)果

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【題目】以下是花藥培養(yǎng)和細菌培養(yǎng)的基本過程。請回答下列問題：

（1）選材時，確定花藥中花粉的發(fā)育時期最常用的染色方法是 ；細菌培養(yǎng)中常用的接種方法是 。

（2）材料消毒時，用酒精和氫化汞溶液對花蕾處理后均需用無菌水沖洗，目的是 ；對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是 ；在接種過程中，對接種環(huán)和鑷子等金屬器具進行滅菌的方法是 。

（3）在花藥培養(yǎng)過程中，花粉可經(jīng)過愈傷組織產(chǎn)生叢芽生根后發(fā)育成植株，還可經(jīng)過 途徑發(fā)育成植株；花藥各階段的培養(yǎng)基組分差異通常比細菌各代培養(yǎng)基的組分差異 （填“大”或“小”）。

（4）花藥培養(yǎng)的目的是獲得花粉植株，用于 ；細菌培養(yǎng)過程中，使用選擇培養(yǎng)基的目的是 。

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