【題目】如圖①～④表示四種化合物的元素組成。下列敘述正確的是

A.若①是DNA，那么P存在于含氮堿基中

B.若③是糖原，那么徹底水解后會產(chǎn)生CO2和H2O

C.若②是油脂，那么O的含量較糖類少

D.若④是免疫球蛋白，老年人食用后可增強免疫力

【答案】C

【解析】

①由C、H、O、N、P五種元素組成，可以是核酸、磷脂或ATP。②③均由C、H、O三種元素組成，可以表示糖類或油脂等物質(zhì)。④的組成元素是C、H、O、N，可以表示蛋白質(zhì)。

A、若①是DNA，那么P存在于磷酸中，A錯誤；

B、若③是糖原，那么徹底水解后會產(chǎn)生葡萄糖，B錯誤；

C、若②是油脂，那么O的含量較糖類少，C正確；

D、若④是免疫球蛋白，老年人食用后會被分解為氨基酸，因此不能增強免疫力，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因a、a'僅有圖③所示片段的差異。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④

B.③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C.②表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換

D.④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)性T細胞是一類可以調(diào)控免疫反應(yīng)的細胞，起著避免免疫反應(yīng)過度而損傷自身機體的作用，其數(shù)量由Mcl -l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定（如圖)。下列疾病最可能與Mcl -1蛋白的活性被抑制有關(guān)的是

A. 流行性感冒B. 先天性胸腺發(fā)育不全

C. 類風濕性關(guān)節(jié)炎D. 艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種蠅是家禽的毀滅性寄生蟲，在一實驗室里，用殺蟲劑和電離輻射分別處理這種蠅的兩個數(shù)量相同的群體，電離輻射能導(dǎo)致雄蠅不育，實驗結(jié)果如下圖：

【1】圖中可見，用殺蟲劑處理，殺蟲效果在第_________代最佳，以后數(shù)量逐漸回升，原因是______________________________________________________。

【2】用電離輻射使雄性不育的處理方法，稱為_____________。處理的結(jié)果使蠅發(fā)生_________，從而導(dǎo)致不育。除了用物理方法（如電離輻射）處理外，生物學(xué)上還可以利用化學(xué)物質(zhì)如：_________等處理生物。

【3】若對殺蟲劑處理的A組第7代起改用另一種殺蟲劑處理，預(yù)計群體7~14代數(shù)量變化曲線會是怎樣？______________________________________________________。

【4】用電離輻射的方法比用殺蟲劑消滅害蟲的效果好外，還有什么好處？__________________。除物理和化學(xué)方法以外，還有什么方法可以殺滅害蟲？__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某昆蟲的pen基因發(fā)生突變產(chǎn)生抗藥性的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.在殺蟲劑的誘導(dǎo)下pen基因發(fā)生了突變

B.昆蟲出現(xiàn)抗藥性的根本原因是抗藥靶位點的產(chǎn)生

C.pen基因發(fā)生突變提高了物種多樣性

D.使用殺蟲劑后突變型pen基因的頻率增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個完整反射弧結(jié)構(gòu)，其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連，又與傳出神經(jīng)相連，且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細胞接觸部分類似突觸，稱為“神經(jīng)—肌肉接頭”。以下分析正確的是

A.大腦既能接受興奮，又能傳遞興奮，故反射弧中興奮的傳遞是雙向的

B.興奮只能從一個神經(jīng)元的樹突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或軸突

C.刺激腓腸肌，電流計指針將發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)

D.刺激M點電流計指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，根據(jù)實驗的結(jié)果繪制出了如下圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖，下列有關(guān)實驗分析錯誤的是

A.在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段，可能具有相同的增長速率

B.DE段種群的增長速率為負值，其主要原因是營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏，代謝產(chǎn)物的積累

C.對酵母菌計數(shù)時，滴加培養(yǎng)液后，應(yīng)該靜置片刻再計數(shù)

D.本實驗中不存在對照，酵母菌個體數(shù)常用抽樣檢測法獲得

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)畫的人體肝細胞結(jié)構(gòu)與功能的部分示意圖，下列關(guān)于肝細胞的描述錯誤的是

A.肝細胞轉(zhuǎn)運葡萄糖的方式中，有主動運輸，也可能有被動運輸

B.肝細胞具有細胞周期

C.肝細胞表面有甲狀腺激素受體，但不應(yīng)該存在神經(jīng)遞質(zhì)受體

D.肝細胞表面既有轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體，也有甲狀腺激素受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 植物的呼吸消耗量包含在⑤中

B. 植食動物糞便中的能量包含在③中

C. ④用于植食動物生長、發(fā)育和繁殖

D. ⑤⑥⑦⑧之和為植物有機物積累量

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