A、消滅森林病蟲害 |
B、刺激樹木種子萌發(fā) |
C、加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程 |
D、提高森林的蓄水能力 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、③④① | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8種 | B、16種 |
C、36種 | D、28種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級 |
B、食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的 |
C、能量流動和物質(zhì)循環(huán)可以長時期地保持動態(tài)平衡 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 25℃照光 |
B、 25℃不照光 |
C、 0℃照光 |
D、 25℃不照光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、衰亡期和調(diào)整期 |
B、調(diào)整期和穩(wěn)定期 |
C、對數(shù)期和衰亡期 |
D、穩(wěn)定期和對數(shù)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、VLDL的合成與核糖體無關(guān) |
B、VLDL以自由擴散方式分泌出細胞外 |
C、肝細胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量 |
D、胰高血糖素可促進肝細胞內(nèi)糖原的合成 |
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