【題目】某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制。研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí)，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體�；蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩�、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成（其他基因數(shù)量與染色體均正常）如圖所示。

（1）正常情況下，甲圖中紅花植株的基因型有________種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，子代中表現(xiàn)型的比例為________。

（2）突變體①、②、③的花色相同，這說(shuō)明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)________有關(guān)

（3）基因型為iiDdRr的花芽中，出現(xiàn)基因型為iiDdr的一部分細(xì)胞，其發(fā)育形成的花呈________色，該變異是細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)____________的結(jié)果�；蛐蜑閕iDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發(fā)育，其根本原因是__________________。

【答案】（1）4 3∶1或9∶7（2分，寫全才給分）

（2）基因（R與r基因）的數(shù)量

（3）白 染色體數(shù)目變異或缺失 缺少發(fā)育成完整個(gè)體的一部分基因

【解析】

試題分析：（1）正常情況下，圖1中紅花植株的基因型有iiDDRR、iiDdRR、iiDDRr和iiDdRd共4種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，如果是iiDdRR或iiDDRr，則子代中表現(xiàn)型的比例為3：1；如果是iiDdRd，則子代中表現(xiàn)型的比例為9：7。

（2）根據(jù)題意和圖2分析可知：由于突變體①、②、③中都含有3個(gè)基因（R或r），表現(xiàn)的花色相同，這說(shuō)明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)基因（R與r）的數(shù)量有關(guān)。

（3）由于基因型為iiDdr的細(xì)胞中缺少R，不能形成紅色物質(zhì)，所以其發(fā)育形成的花呈白色。該變異是細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)染色體數(shù)目變異或缺失的結(jié)果。基因型為iiDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發(fā)育，其根本原因是缺少發(fā)育成完整個(gè)體的部分基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A. 單基因遺傳病是指由單個(gè)基因控制的遺傳病

B. 與單基因遺傳病相比，多基因遺傳病對(duì)個(gè)體的影響更大

C. 產(chǎn)前診斷在一定程度上能有效預(yù)防18三體綜合征患兒的出生

D. 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)先確定遺傳病的遺傳方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．只有動(dòng)物細(xì)胞才有中心體

B．胰島B細(xì)胞的核仁被破壞，不會(huì)影響胰島素的合成

C．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

D．胰蛋白酶合成過(guò)程中，核糖體合成的肽鏈通過(guò)囊泡運(yùn)輸進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，不屬于真核生物的是

①噬菌體 ②藍(lán)藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原體

⑥水綿 ⑦小球藻 ⑧葡萄球菌 ⑨鏈霉菌 ⑩青霉菌

A．①②④⑤⑧⑨ B．①②③④⑦⑨

C．①③④⑤⑧⑩ D．②④⑤⑥⑦⑩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不正確的是

A．高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

B．細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

C．通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到試管苗，是植物細(xì)胞具有全能性的有力證據(jù)

D．玉米種子發(fā)育成玉米植株是細(xì)胞全能性的表現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（ ）

A. T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

B. B細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)闈{細(xì)胞并產(chǎn)生抗體

C. 過(guò)敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象

D. 人體內(nèi)的巨噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時(shí)間后，在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題（[ ]內(nèi)填序號(hào)）：

（1）請(qǐng)舉例寫出一種分泌蛋白：_______。

（2）⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[ ]______上的[ ]________合成的。

（3）圖中②分別由圖中[ ]______和[ ]______形成，在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。

（4）分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中，需要的能量主要是由[ ]_______提供的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的主要 。

（2）每種蛋白質(zhì)都一定含有的元素是 。

（3）構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有 種。

（4）三個(gè)氨基酸分子縮合后的產(chǎn)物是 和 ，這種化學(xué)反應(yīng)叫作 。下圖表示其中一種產(chǎn)物的局部結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的，蛋白質(zhì)具有的功能有 、 、 （三種即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二倍體觀賞植物的花色（紫色、藍(lán)色、白色）由三對(duì)常染色體上的等位基因（A、a、B、b、D、d）控制，下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑，請(qǐng)分析后回答下列問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)植物含有A、B、D基因時(shí)，植物只能合成有色物質(zhì)I，不能合成有色物質(zhì)II，則D基因?qū)基因的表達(dá)有 作用。

（2）選取純合的紫花和純合的藍(lán)花植株雜交，F1全為藍(lán)花，F2中白花：藍(lán)花：紫花=0：13：3，請(qǐng)推測(cè)有色物質(zhì)I代表 （藍(lán)色或紫色）物質(zhì)，親本中藍(lán)花植株的基因型是 �；駼、b與D、d之間 （填是、否）遵循自由組合定律。

（3）若三對(duì)基因分別位于三對(duì)常染色體上，將基因型為aaBBDD的個(gè)體與基因型為AAbbdd的個(gè)體進(jìn)行雜交，F1代自交，F2中白花的比例約為 。

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