A. | 伸長區(qū)細(xì)胞 | B. | 生長點區(qū)域 | C. | 染色深的區(qū)域 | D. | 染色淺的區(qū)域 |
分析 洋蔥根尖細(xì)胞培養(yǎng):實驗課前3-4d培養(yǎng)(溫暖、常換水),待根長到5cm.
1、取材:取根尖2-3mm
2、解離:解離液:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1:1體積比的比例混合.解離時間:3-5min,解離目的:使組織中的細(xì)胞互相分離開.
3、漂洗:漂洗液:清水.漂洗時間:10 min. 漂洗目的:洗去組織中的解離液,有利于染色.
4、染色:染色液:0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫(醋酸洋紅)溶液.染色時間:3-5min,染色目的:使染色體(或染色質(zhì))著色.
5、制片:鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,復(fù)加一塊載玻片用拇指輕壓(使細(xì)胞分散開).
6、觀察:先低倍鏡:據(jù)細(xì)胞特點找到分生區(qū)(細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂),后高倍鏡:先找中期細(xì)胞,后找前、后、末期細(xì)胞(絕在多數(shù)細(xì)胞處于間期,少數(shù)處于分裂期.因為間期時長遠(yuǎn)大于分裂期.)
解答 解:觀察有絲分裂的實驗中,應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞,此區(qū)細(xì)胞排列緊密,有的正在分裂.
故選:B.
點評 本題考查了生物實驗中觀察細(xì)胞的有絲分裂,意在考查考生顯微鏡操作的技能,理解分生區(qū)的特點,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)染色體 | B. | DNA分子復(fù)制 | C. | 紡錘體消失 | D. | 形成細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期有 DNA 的復(fù)制 | B. | 中心體周圍發(fā)出星射線形成紡錘體 | ||
C. | 后期有著絲點的分裂 | D. | 在細(xì)胞板處形成新的細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體聯(lián)會 | B. | 同源染色體之間的交叉互換 | ||
C. | 非同源染色體自由組合 | D. | 著絲粒分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)錄、翻譯 | B. | 逆轉(zhuǎn)錄、翻譯 | C. | 復(fù)制、轉(zhuǎn)錄 | D. | 翻譯、逆轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊的靶細(xì)胞 | B. | 多種酶的活性明顯降低的細(xì)胞 | ||
C. | 鐮刀型的紅細(xì)胞 | D. | 進(jìn)行基因選擇性表達(dá)的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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