【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)CO2不能從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是__________________。
(2)病人呼吸受阻,導(dǎo)致肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH__________,但乳酸可以與血液中的___________發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。
(3)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在_____________的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。
(4)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞,共至少穿過(guò)______________層生物膜。
【答案】(1)組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液中的CO2濃度
(2)降低 碳酸氫鈉(或磷酸氫二鈉) (3)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò) (4)5
【解析】圖示是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,其中a為呼吸系統(tǒng)、b為消化系統(tǒng)、c為排泄系統(tǒng)。(1)二氧化碳的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,只能從濃度高的地方向濃度低的地方運(yùn)輸,所以CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液中的。(2)人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,乳酸會(huì)是血漿中PH降低,血漿中NaHCO3可以與乳酸反應(yīng),使使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。(3)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制為:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),所以內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。(4)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過(guò)5層生物膜(進(jìn)出肺泡壁細(xì)胞需穿過(guò)2層膜+進(jìn)出毛細(xì)血管壁細(xì)胞需穿過(guò)2層膜+進(jìn)紅細(xì)胞需穿過(guò)1層膜)。
物質(zhì)類別 | 轉(zhuǎn)移途徑 | 系統(tǒng) | 穿膜層數(shù) |
養(yǎng)料 (如葡萄糖) | 消化(外環(huán)境)→吸收(內(nèi)環(huán)境)→血液循環(huán)→組織液→組織細(xì)胞 | 消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng) | 進(jìn)出上皮細(xì)胞(2)+進(jìn)出毛細(xì)血管壁細(xì)胞(4)+進(jìn)組織細(xì)胞(1)=7層 |
O2 | 肺泡→肺毛細(xì)血管→血液循環(huán)→毛細(xì)血管→組織液→組織細(xì)胞 | 呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng) | 進(jìn)出肺泡壁細(xì)胞(2)+進(jìn)出毛細(xì)血管壁細(xì)胞(4)+進(jìn)出紅細(xì)胞(2)+進(jìn)組織細(xì)胞(1)=9層;若被利用+進(jìn)線粒體(2)=11層;CO2運(yùn)輸主要不經(jīng)紅細(xì)胞,所以相應(yīng)減少2層膜 |
CO2 | 與O2的轉(zhuǎn)移途徑相反 | 循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過(guò)程,數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖示中的b、c分別表示____________________兩種細(xì)胞,造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程的根本原因是___________________________。
(2)③過(guò)程是在X的刺激和b細(xì)胞等的參與下共同完成的,這屬于_________免疫;與③過(guò)程相比,X刺激e產(chǎn)生d的過(guò)程的應(yīng)答特點(diǎn)是_______________________________。
(3)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠b增殖分化形成的淋巴細(xì)胞去裂解____________;如果X是HIV,則由于圖中________(填圖中字母)的大量死亡,導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能。
(4)免疫系統(tǒng)在人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中具有__________________________功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是( )
A. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的
B. 內(nèi)環(huán)境中pH的調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn),而體溫恒定是一個(gè)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過(guò)程
C. 水和無(wú)機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系的,血糖的調(diào)節(jié)有多種激素參與,胰島素是唯一降血糖激素
D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”,細(xì)胞的有氧呼吸就是在線粒體中完成的
B.溶酶體內(nèi)的酶由核糖體合成,高爾基體運(yùn)入
C.當(dāng)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等時(shí),細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),此時(shí)細(xì)胞仍發(fā)生滲透作用
D.糖醋蒜在腌制的過(guò)程中慢慢具有糖醋味,是細(xì)胞主動(dòng)吸收蔗糖分子和醋酸分子的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(--<表示從樹(shù)突到胞體到軸突),方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞.下列有關(guān)對(duì)此生理過(guò)程的分析,不正確的是
A. 嬰兒的a興奮,就會(huì)引起e興奮;正常成年人的a興奮,e不一定興奮
B. 如果正常成年人的n興奮,就會(huì)引起神經(jīng)元d的興奮
C. 若正常成年人的b受損,其排尿反射將不會(huì)存在
D. 若正常成年人的m和n受到損傷,其排尿反射仍會(huì)存在
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( )
A.精原細(xì)胞增大時(shí) B.減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)
C.減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí) D.精細(xì)胞變成精子時(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)家用放射性同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶和尿嘧啶分別培養(yǎng)蠶豆,觀測(cè)其根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂。根據(jù)這兩種堿基被利用的情況繪制曲線如圖甲所示;圖乙表示一個(gè)細(xì)胞周期(按順時(shí)針?lè)较?/span>)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.T和U被大量利用的時(shí)期,細(xì)胞處于圖乙中的A時(shí)期
B.人工誘變育種的各種因素主要作用于圖乙中的A時(shí)期
C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期在圖乙中的A時(shí)期
D.用秋水仙素來(lái)人工誘導(dǎo)多倍體主要作用于圖乙中的B時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能。
(1)某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。調(diào)查濕地中蘆葦?shù)姆N群密度常用 法。
(2)圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線p表示Nt+1=Nt。甲曲線上A、B、C三點(diǎn)中,表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的是 點(diǎn);乙曲線上D、E、F三點(diǎn)中,表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定的是 點(diǎn);Nt小于a時(shí),甲、乙兩條曲線中 曲線所代表的生物更易消亡。
(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,生物種類貧乏。要恢復(fù)其生物多樣性,在無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加 的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),濕地生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性增強(qiáng)。為保護(hù)濕地的生物多樣性,我國(guó)已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這屬于 保護(hù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型HIN1流感病毒會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測(cè)量記錄圖, 圖乙表示機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)消除體內(nèi)病毒的過(guò)程.請(qǐng)回答:
(1)人體的主要產(chǎn)熱器官是 ,其活動(dòng)可直接受激素和 等信號(hào)分子的影響。
(2)圖甲中BC段病人持續(xù)高燒40℃,此時(shí)其體內(nèi)產(chǎn)熱量 散熱量(填“>”、“<”或“=”)。CD段體溫恢復(fù)正常時(shí),其體內(nèi)具體的調(diào)節(jié)途徑主要是 。
(3)圖乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使 分泌淋巴因子,進(jìn)而刺激了下丘腦,最終引起____ 和 的分泌增加,從而使產(chǎn)熱增加。
(4)HIN1流感病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后,B細(xì)胞受抗原刺激后會(huì)增殖分化為_(kāi)_ __。
(5)感冒發(fā)燒后飲水較多,此時(shí)會(huì)刺激下丘腦中的 ,進(jìn)而使垂體釋放的抗利尿激素 (增加、減少、不變),導(dǎo)致尿量增多,利于毒素排出體外。
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