【題目】纖維素分解能夠產(chǎn)生纖維素酶分解纖維素;卮鹣铝袉栴}。

1在培養(yǎng)纖維素分解菌的過程中,進行平板劃線,劃線結(jié)束后仍然要灼燒接種環(huán),原因是 。

2在篩選纖維素分解菌的過程中,通常用________染色法,這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對纖維素分解菌進行篩選。甲同學(xué)在實驗時得到了如圖所示的結(jié)果,則纖維素分解菌位于

A.

B.①②

C.②③

D.①②③

3乙同學(xué)打算從牛胃中分離纖維素分解菌并計數(shù),與分離醋酸菌相比,進行培養(yǎng)時除了營養(yǎng)不同外,最主要的實驗條件差別是__________,該同學(xué)采用活菌計數(shù)法統(tǒng)計的菌落數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目______。

4丙同學(xué)在提取和分離纖維素酶的過程中,為了保證抵制外界酸和堿對酶活性的影響,采取的措施是向提取液和分離液中添加________。若探究纖維素酶活性的最適溫度,如何設(shè)置對照?__________________。

【答案】

1除滅接種環(huán)上的余菌,防止造成污染,實驗操作者

2剛果紅 A

3保證無環(huán)境

4緩沖溶液 保持其他條件一定,設(shè)置不同的溫度梯度來進行實驗

【解析】

1灼燒接種環(huán)最直接的目的是殺死殘留微生物,劃線結(jié)束后灼燒是為了避免雜菌污染環(huán)境,感染實驗操作者。

2剛果紅與纖維素形成的紅色復(fù)合物。當(dāng)纖維素被纖維素分解菌分解后將不再形成紅色物質(zhì),在培養(yǎng)基上出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。

3牛胃是一個厭氧的環(huán)境,所以其中的纖維素分解菌與需氧型醋酸菌培養(yǎng)條件有所不同,應(yīng)該保持無氧環(huán)境。根據(jù)題意是活菌計數(shù),所以部分死亡菌無法計數(shù),同時當(dāng)菌落重合時,只能計數(shù)為一個菌落,所以采用活菌計數(shù)法統(tǒng)計的菌落數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目偏小。

4 為了保證抵制外界酸和堿對纖維素酶活性的影響,可以向提取液和分離液中添加緩沖溶液。探究最適溫度可設(shè)置一系列的溫度梯度相互對照,其他無關(guān)變量要適宜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏日的夜晚,?匆妰和殖职l(fā)光的“魔棒”在廣場上嬉戲!澳О簟卑l(fā)光原理是利用過氧化氫氧化草酸二酯產(chǎn)生能量,該能量被傳遞給熒光物質(zhì)后便發(fā)出熒光,草酸二酯CPPO結(jié)構(gòu)簡式如圖。已知:苯環(huán)上鹵素不水解,下列有關(guān)說法不正確的是

A草酸二酯的分子式為C26H24Cl6O8

B該有機物能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)

C1 mol草酸二酯與氫氧化鈉稀溶液反應(yīng),最多消耗4 mol NaOH

D1 mol草酸二酯與氫氣完全反應(yīng),需要氫氣6 mol

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以乙烯為初始反應(yīng)物可制得正丁醇(CH3CH2CH2CH2OH), 已知兩個醛分子在一定條件下可以自身加成,下式中反應(yīng)的中間產(chǎn)物(Ⅲ)可看成是由(Ⅰ)中的碳氧雙鍵打開,分別跟(Ⅱ)中的2-位碳原子和2-位氫原子相連而得,(Ⅲ)是一種3-羥基醛,此醛不穩(wěn)定,受熱即脫水而生成不飽和醛(烯醛)

請運用已學(xué)過的知識和上述給出的信息寫出由乙烯制正丁醇各步反應(yīng)的化學(xué)方程式(不必寫出反應(yīng)條件):

__________________________________________________________;

__________________________________________________________;

__________________________________________________________;

__________________________________________________________

_________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(15)芳香烴A是基本有機化工原料,由A制備高分子E和醫(yī)藥中間體K的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示:

回答下列問題:

1A的名稱是_____________。I含有官能團的名稱是__________________。

2)反應(yīng)的作用是 ,的反應(yīng)類型是________________。

3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________

4D分子中最多有_____________個原子共平面。E的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。

5)寫出一種同時符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:__________________。

苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;

既能與銀氨溶液反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng)。

6)將由D為起始原料制備的合成路線補充完整。

_____________________(無機試劑及溶劑任選)。

合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用從冬青中提取出的有機物A合成抗結(jié)腸炎藥物Y及其他化學(xué)品的合成路線如下:

提示:

根據(jù)上述信息回答:

(1)D不與NaHCO3溶液反應(yīng),D中官能團的名稱是________,BC的反應(yīng)類型是________。

(2)寫出A生成BE的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________。

(3)A的同分異構(gòu)體IJ是重要的醫(yī)藥中間體,在濃硫酸的作用下,IJ分別生成 ,鑒別IJ的試劑為________。

(4)A的另一種同分異構(gòu)體K用于合成高分子材料,K可由制得,寫出K在濃硫酸作用下生成的聚合物的結(jié)構(gòu)簡式:_________________________________

(5) )寫出B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

(6) )寫出B生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1,3丁二烯合成氯丁橡膠的過程中,是一種中間產(chǎn)物。下列說法正確的是( )

A. 1,3丁二烯中所有原子一定在同一平面上

B. 1,3丁二烯轉(zhuǎn)化為時,先與HCl發(fā)生1,2加成再水解得到

C. NaOH醇溶液中或濃硫酸存在時加熱都能發(fā)生消去反應(yīng)

D. 催化氧化得XX能發(fā)生銀鏡反應(yīng),1 molX最多能生成2 molAg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種具有除草功效的有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)該化合物的說法正確的是

A.能發(fā)生氧化、取代、加成反應(yīng)

B.分子中含有2個手性碳原子

C.1 mol該化合物與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗3 mol Br2

D.1 mol該化合物與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗5 mol NaOH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),可通過多種途徑產(chǎn)生,如圖所示。以下說法正確的是( )

A. a過程和b過程都有[H]的生成

B. a過程和b過程都要在細(xì)胞器中進行

C. O2由紅細(xì)胞進入肝臟細(xì)胞的線粒體內(nèi)使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降

D. ①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉黃色A對綠色a為顯性,種皮灰色B對白色b為顯性,圖甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆體細(xì)胞中染色體和基因組成。據(jù)圖回答:

1上述哪兩株豌豆雜交,后代表現(xiàn)型比為3:1? 從后面的選項中選擇

A B

C D

2若選擇圖中的做親本,讓其分別與圖中的另外兩個親本雜交,它們的雜交后代有相同的表現(xiàn)型,且分離比都是1:1。則與乙組合的另外兩個親本是 、 。選填甲、丙、丁

3現(xiàn)用圖中的一種豌豆和另一種豌豆進行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)后代F1出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,對性狀統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示。則所用圖中的豌豆是 從后面的選項中選擇

A B

C D

F1中子葉黃色、種皮灰色豌豆的基因型是 ,若讓F1中子葉黃色、種皮灰色豌豆與子葉綠色、種皮白色豌豆雜交,則F2中純合子所占得比例是 。

1構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按 平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

2DNA分子的基本骨架由 交替連結(jié)構(gòu)成。

3圖中名稱 ,DNA分子兩條鏈上的堿基通過 連結(jié)成堿基對,并且遵循 原則。

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