（2015秋•上海校級期末）光合作用過程中，消耗ATP與NADPH的步驟是（ ）

A．水的光解 B．CO2的固定 C．C3的還原 D．B和C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗，該實驗包括4個步驟：①噬菌體侵染細菌 ②35S和32P分別標記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④攪拌離心

（1）該實驗步驟的正確順序是 （ ）

A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④

（2）該實驗分別用32P和35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標記元素所在部位依次是 （填序號）。該實驗得出的結(jié)論是 。

（3）若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是 （ ）

A．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B．用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

D．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

（4）圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng) 。若用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌，則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于 中；若用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌，則適宜時間離心后，試管中的放射性主要存在于 中。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2016春•棗陽市月考）在登山過程中，登山運動員體內(nèi)的多種生理過程會發(fā)生改變．

（1）機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚 和汗腺分泌增強．此時體溫能維持相對穩(wěn)定，是 保持動態(tài)平衡的結(jié)果．

（2）機體大量出汗，導(dǎo)致 滲透壓升高，刺激下丘腦中的 ，進而在大腦皮層產(chǎn)生渴覺；同時，增加垂體對抗利尿激素的釋放，該激素能促進 ，使尿量減少，從而維持體內(nèi)的水平衡．

（3）機體血糖大量消耗，主要途徑是 ．血糖含量降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，胰高血糖素能促進 ，并促進 ，從而使血糖水平升高．

（4）登山結(jié)束后，運動員可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中乳酸積累過多造成的肌肉酸痛．由于血漿中存在 ，細胞釋放的乳酸并未使內(nèi)環(huán)境的pH發(fā)生明顯改變．

（5）盡管內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)會發(fā)生變化，但是健康人的內(nèi)環(huán)境始終處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)（即穩(wěn)態(tài)）．據(jù)現(xiàn)代研究表明，維持穩(wěn)態(tài)一是離不開 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用，二是要通過機體 的分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一來實現(xiàn)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長沙校級期末）吃食物過咸時會產(chǎn)生渴的感覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于（ ）

A．大腦皮層和下丘腦 B．下丘腦和大腦皮層

C．大腦皮層和大腦皮層 D．下丘腦和下丘腦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•臨沂校級期末）圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物）．請據(jù)圖分析以下說法錯誤的（ ）

A．圖1中物質(zhì)A是丙酮酸，物質(zhì)D是氧氣，物質(zhì)E是酒精

B．過程③④所需要的酶分別存在于線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜

C．若實驗后，圖2的乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥萌發(fā)過程中同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

D．若實驗后，圖2的乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥萌發(fā)過程中只進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•上海）下列有關(guān)核酸的敘述中錯誤的是（ ）

A．生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B．細胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要成分之一

C．由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成

D．由核苷酸聚合而成的大分子化合物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，正常生理狀態(tài)下，下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是

A．氨基酸→胰島素；ATP→ADP+Pi B．葡萄糖→淀粉；H20→[H] + 02

C．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+02→H20 D．葡萄糖→丙酮酸；染色質(zhì)→染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，冬小麥在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速率先升髙后降低；持續(xù)的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提髙。下列有關(guān)水對生命活動影響的敘述，合理的是

A. 冷害初期呼吸作用增強，不利于抵御寒冷

B. 持續(xù)低溫使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉

C. 低溫使細胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境

D. 在休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值降低，有利于降低植物的細胞代謝

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三7月月考理科綜合-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

土壤動物的類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標。下圖是同一地區(qū)兩塊使用不同肥料的農(nóng)田中每平方米土壤中4類土壤動物物種數(shù)和密度調(diào)查數(shù)據(jù)。

（1）土壤中小動物類群的豐富度調(diào)查中，常采用_______________的方法對小動物進行采集。

（2）分析圖中數(shù)據(jù)推測，土壤小動物大多屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________________。兩種田地比較，抵抗力穩(wěn)定性較高的是_________，理由是____________________。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析，土壤動物對農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的影響是____________________。

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