(2016春•棗陽市月考)在登山過程中,登山運(yùn)動員體內(nèi)的多種生理過程會發(fā)生改變.
(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚 和汗腺分泌增強(qiáng).此時體溫能維持相對穩(wěn)定,是 保持動態(tài)平衡的結(jié)果.
(2)機(jī)體大量出汗,導(dǎo)致 滲透壓升高,刺激下丘腦中的 ,進(jìn)而在大腦皮層產(chǎn)生渴覺;同時,增加垂體對抗利尿激素的釋放,該激素能促進(jìn) ,使尿量減少,從而維持體內(nèi)的水平衡.
(3)機(jī)體血糖大量消耗,主要途徑是 .血糖含量降低時,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,胰高血糖素能促進(jìn) ,并促進(jìn) ,從而使血糖水平升高.
(4)登山結(jié)束后,運(yùn)動員可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中乳酸積累過多造成的肌肉酸痛.由于血漿中存在 ,細(xì)胞釋放的乳酸并未使內(nèi)環(huán)境的pH發(fā)生明顯改變.
(5)盡管內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)會發(fā)生變化,但是健康人的內(nèi)環(huán)境始終處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)(即穩(wěn)態(tài)).據(jù)現(xiàn)代研究表明,維持穩(wěn)態(tài)一是離不開 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用,二是要通過機(jī)體 的分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一來實現(xiàn).
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科目:高中生物 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三(高補(bǔ)班)上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是( )
A.0<p<1時,親代群體都可能只含有純合體
B.只有p=b時,親代群體才可能只含有雜合體
C.p=a時,顯性純合體在F1中所占的比例為1/9
D.p=c時,F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為5/9
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個地區(qū)的蝸牛種群內(nèi),有條紋(AA)個體占55%,無條紋個體占15%,若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到Fl,則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是( )
A.30%,2l% B.30%,42% C.70%,2l% D.70%,42%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷,有利于提高該過程效率的是( )
①轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯已經(jīng)開始 ②多個核糖體上共同完成一條多肽的合成 ③多條多肽鏈可以同時進(jìn)行合成 ④有些氨基酸具有多個密碼子
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個患紅綠色盲且性染色體為XYY的孩子,從根本上說,前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)?后者的病因發(fā)生在什么時期?( )
A.與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂 B.與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂
C.與父母親都有關(guān)、受精作用 D.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016•菏澤一模)如圖表示在夏季晴朗的白天,植物細(xì)胞內(nèi)C3和C5的相對含量隨一種環(huán)境因素的改變而變化的情況,下列對這一環(huán)境因素的改變分析正確的是( )
A.突然停止光照 B.突然增加CO2濃度
C.降低環(huán)境溫度 D.增加光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•閘北區(qū)二模)哺乳動物長時間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )
A.抗利尿激素增加
B.血漿滲透壓降低
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•上海校級期末)光合作用過程中,消耗ATP與NADPH的步驟是( )
A.水的光解 B.CO2的固定 C.C3的還原 D.B和C
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江紹興柯橋區(qū)柯橋中學(xué)高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)二倍體果蠅精巢中細(xì)胞分裂的描述,正確的是
A.染色單體數(shù)與DNA分子數(shù)之比一定為1:1
B.含有4個染色體組的細(xì)胞一定處于有絲分裂后期
C.含有2條Y染色體的細(xì)胞一定是次級精母細(xì)胞
D.基因重組一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
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