下列關(guān)于各種與基因工程有關(guān)的酶的敘述，正確的是( )

A.DNA連接酶能將2個(gè)具有末端互補(bǔ)的DNA片段連接在一起

B.PCR反應(yīng)體系中的引物可作為RNA聚合酶作用的起點(diǎn)

C.限制酶可識(shí)別一段特殊的核苷酸序列，并在特定位點(diǎn)切割

D.逆轉(zhuǎn)錄酶是以核糖核苷酸為原料，以RNA為模板合成互補(bǔ)DNA

 

AC

【解析】

試題分析：DNA連接酶能將2個(gè)具有末端互補(bǔ)的DNA片段連接在一起，A正確；PCR反應(yīng)體系中的引物可作為DNA聚合酶作用的起點(diǎn)，B錯(cuò)誤；限制酶可識(shí)別一段特殊的核苷酸序列，并在特定位點(diǎn)切割，C正確；逆轉(zhuǎn)錄酶是以脫氧核苷酸為原料，以RNA為模板合成互補(bǔ)DNA，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查與基因工程有關(guān)的酶的知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省高三第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于多細(xì)胞生物體的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系以及細(xì)胞核的體積都限制了細(xì)胞長(zhǎng)大

B．多細(xì)胞生物體的器官大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少

C．細(xì)胞體積越大，細(xì)胞相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁?/p>

D．多細(xì)胞生物體的體積的增大既靠細(xì)胞的分裂，又靠細(xì)胞的生長(zhǎng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述合理的是

A．觀察洋蔥紫色液泡的大小變化可不用高倍鏡

B．四種光合色素中，葉綠素b在層析液中溶解度最低

C．黑藻葉片是觀察線粒體的良好材料

D．探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響時(shí)最好用斐林試劑來(lái)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

油菜物種甲（2n=20）與乙（2n=16）通過(guò)人工授粉雜交，獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙，用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開(kāi)花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是

A．秋水仙素和低溫處理植物的原理相似，都能夠通過(guò)抑制紡錘體的形成而使染色體數(shù)目加倍

B．幼苗丁細(xì)胞分裂后期，細(xì)胞中含有18條染色體

C．丙到丁發(fā)生的染色體變化，決定了生物進(jìn)化的方向

D．形成戊的過(guò)程未經(jīng)過(guò)地理隔離，因而戊不是新物種

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是( )

A.含有兩條肽鏈

B.共有126個(gè)肽鍵

C.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

D.R基中共含15個(gè)氨基

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.唾液淀粉酶的合成及運(yùn)輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

B.醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C.實(shí)現(xiàn)大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞融合的原理是膜的流動(dòng)性

D.相對(duì)于心肌細(xì)胞,胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國(guó)科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項(xiàng)中與此方法在本質(zhì)上最相近的是( )

A.將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子

B.將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種

C.將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

D.將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí)，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．與纖維母細(xì)胞相比，過(guò)程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B．過(guò)程④產(chǎn)生的單抗，不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

C．每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體，故過(guò)程③不需用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選

D．過(guò)程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）

A．第6位的C被替換為T(mén) B．第9位與第10位之間插入1個(gè)T

C．第100、101、102位被替換為T(mén)TT D．第103至106位被替換為1個(gè)T

 

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