分析 紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳,女性的基因型可能是XBXB(女性正常)、XBXb(女性攜帶者)、XbXb(女性色盲),男性的基因型是XBY(男性正常)、XbY(男性色盲).
解答 解:(1-2)紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳病.
(3)由題圖可知,III3是男患者,基因型是XbY,其紅綠色盲基因來自于Ⅱ-2,而Ⅱ-2的紅綠色盲基因來自Ⅰ-4;III2是女性,其父親正常,基因型為XBY,母親是致病基因的攜帶者,基因型為XBXb,所以III2的可能的基因型是XBXB或XBXb,概率各為$\frac{1}{2}$.
(4)由(2)可知,III2的基因型及概率是$\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb,III1的基因型是XBY,IV1是紅綠色盲基因攜帶者的可能性$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.如果該女性與正常男性結(jié)婚,后代女孩都正常,男孩可能會患紅綠色盲,因此要想避免后代出現(xiàn)紅綠色盲,應(yīng)該選擇生女孩.
故答案為:
(1)隱性
(2)X
(3)XbYⅠ-4 XBXB或XBXb
(3)$\frac{1}{4}$ 女孩
點(diǎn)評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種單基因遺傳病的特點(diǎn)及實(shí)例,能根據(jù)圖中信息推斷相應(yīng)個體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交得F2,表現(xiàn)型如圖.若將F2中的紅色植株花粉授給藍(lán)色植株,則后代表現(xiàn)型及比例為( )
A.藍(lán)色:紫色:紅色=4:4:1 B.藍(lán)色:紫色:紅色=1:2:1
C.藍(lán)色:紫色:紅色=2:2:1 D.藍(lán)色:紫色:紅色=9:6:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動.A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,實(shí)驗(yàn)開始后,P1、P2分別如何移動( )
A.P1向右、P2不動 B.P1向左、P2向左
C.P1向右、P2向右 D.P1向左、P2不動
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類、蘆葦、菱角和水毛茛構(gòu)成了該水域內(nèi)的生物群落 | |
B. | 不同季節(jié)鰱魚的活動水層存在差異,這反映群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
C. | 由于持續(xù)干旱導(dǎo)致該水域干涸,表明人類活動可影響群落演替的方向 | |
D. | 該水域在調(diào)節(jié)氣候方面的作用屬于生物多樣性的間接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
切除甲狀腺 | 手術(shù)但不切除甲狀腺 | 甲狀腺激素溶液灌胃 | W |
飼養(yǎng)14天 | 飼養(yǎng)14天 | 1次/天,共14天 | 1次/天,共14天 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果酒的制作過程中既涉及有氧呼吸又涉及無氧呼吸 | |
B. | 果醋發(fā)酵溫度較高,且發(fā)酵過程要特別注意氧氣的供應(yīng) | |
C. | 變酸的酒表面的菌膜含醋酸菌,腐乳的“皮”為毛霉菌絲 | |
D. | 發(fā)酵過程中所有的相關(guān)反應(yīng)都是在微生物的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度和光照強(qiáng)度均可影響CO2的固定速率 | |
B. | 光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段 | |
C. | 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH不參與暗反應(yīng) | |
D. | 土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2和H2O合成糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管 | 蛋白質(zhì)小塊 | 菠蘿鮮榨汁 | 蛋白酶液 | 鹽水 | 緩沖液 |
甲 | 0.5cm3 | 2mL | 2mL | ||
乙 | 0.5cm3 | 2mL | 2mL | ||
丙 | Xcm3 | 2mL | 2mL | ||
丁 | 0.5cm3 | YmL | |||
戊 | 0.5cm3 | 2mL | 2mL |
A. | 甲、乙為實(shí)驗(yàn)組,丙、丁、戊為對照組 | |
B. | 甲、乙試管對比即可說明鹽水使蛋白酶失去活性 | |
C. | 丙中的X為0.5,丁中的Y為2 | |
D. | 本實(shí)驗(yàn)可證明鹽水是通過破壞蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活 |
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