7.如圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解.圖中除了深顏色代表的人為紅綠色盲患者外,其他人的色覺都正常.據(jù)圖回答下列問題:
(1)紅綠色盲癥是隱性(答“顯性”或“隱性”)基因控制的.
(2)控制紅綠色盲癥的基因位于X染色體上.
(3)已知色覺正常(B)對紅綠色盲(b)是顯性,圖中Ⅲ-3號的基因型是XbY,他的紅綠色盲基因來自于Ⅰ-Ⅰ-4號個體.Ⅲ-2號的可能基因型是XBXB或XBXb
(4)Ⅳ-1號是紅綠色盲基因攜帶者的概率是$\frac{1}{4}$.如果該女性與正常男性結(jié)婚,要想避免后代出現(xiàn)紅綠色盲,應(yīng)該選擇生女孩(答“男孩”或“女孩”).

分析 紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳,女性的基因型可能是XBXB(女性正常)、XBXb(女性攜帶者)、XbXb(女性色盲),男性的基因型是XBY(男性正常)、XbY(男性色盲).

解答 解:(1-2)紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳病.
(3)由題圖可知,III3是男患者,基因型是XbY,其紅綠色盲基因來自于Ⅱ-2,而Ⅱ-2的紅綠色盲基因來自Ⅰ-4;III2是女性,其父親正常,基因型為XBY,母親是致病基因的攜帶者,基因型為XBXb,所以III2的可能的基因型是XBXB或XBXb,概率各為$\frac{1}{2}$.
(4)由(2)可知,III2的基因型及概率是$\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb,III1的基因型是XBY,IV1是紅綠色盲基因攜帶者的可能性$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.如果該女性與正常男性結(jié)婚,后代女孩都正常,男孩可能會患紅綠色盲,因此要想避免后代出現(xiàn)紅綠色盲,應(yīng)該選擇生女孩.
故答案為:
(1)隱性
(2)X
(3)XbYⅠ-4     XBXB或XBXb
(3)$\frac{1}{4}$        女孩

點(diǎn)評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種單基因遺傳病的特點(diǎn)及實(shí)例,能根據(jù)圖中信息推斷相應(yīng)個體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交得F2,表現(xiàn)型如圖.若將F2中的紅色植株花粉授給藍(lán)色植株,則后代表現(xiàn)型及比例為( )

A.藍(lán)色:紫色:紅色=4:4:1 B.藍(lán)色:紫色:紅色=1:2:1

C.藍(lán)色:紫色:紅色=2:2:1 D.藍(lán)色:紫色:紅色=9:6:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動.A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,實(shí)驗(yàn)開始后,P1、P2分別如何移動( )

A.P1向右、P2不動 B.P1向左、P2向左

C.P1向右、P2向右 D.P1向左、P2不動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某一放羊青、草、鰱、鳙四大家魚的水域岸邊生長著茂盛的蘆葦,水面上有菱角、水毛茛等水生植物.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.魚類、蘆葦、菱角和水毛茛構(gòu)成了該水域內(nèi)的生物群落
B.不同季節(jié)鰱魚的活動水層存在差異,這反映群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.由于持續(xù)干旱導(dǎo)致該水域干涸,表明人類活動可影響群落演替的方向
D.該水域在調(diào)節(jié)氣候方面的作用屬于生物多樣性的間接價值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為某血友病患者家庭系譜圖(受一對基因H、h控制)
(1)圖中Ⅳ13個體的血友病基因是來自Ⅰ代中Ⅰ2個體;若其他條件不變,Ⅰ1為患者時,則Ⅳ13的血友病基因來自Ⅰ代中的Ⅰ2
(2)寫出圖中個體基因型:Ⅱ4XHXh;Ⅲ9XHXh;Ⅳ12XHY.
(3)Ⅲ8和Ⅲ9再生一個血友病的孩子的概率是$\frac{1}{2}$,再生一個正常男孩的概率是$\frac{1}{4}$.
(4)血友病患者群中,性別比例特點(diǎn)是男性患者多于女性患者.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示甲狀腺激素的分泌過程,①②③表示相關(guān)激素,請回答下列問題.
(1)由圖可知,甲狀腺激素的分泌存在分級、(負(fù))反饋(順序可顛倒)調(diào)節(jié).
(2)若其他條件不變,給小鼠飼喂含②的食物,則③的量將不變(填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對成年小鼠的分組及處理見下表,在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下,正常飼養(yǎng),每隔一定時間測定耗氧置(單位時間內(nèi)單位體重的氧消耗量),記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析.
甲組乙組丙組丁組
切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺甲狀腺激素溶液灌胃W
飼養(yǎng)14天飼養(yǎng)14天1次/天,共14天1次/天,共14天
本實(shí)驗(yàn)中灌胃是指將液體由動物口直接注入到胃中.請回答:
①表中W是對丁組小鼠的處理,該處理是生理鹽水灌胃.
②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個坐標(biāo)系,將預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用示意曲線表示).
③通過服用放射性131I也可檢測甲狀腺功能,依據(jù)是I是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一,131I的放射性強(qiáng)度可被儀器測定.(至少答兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)制作果酒、果醋和腐乳的敘述,錯誤的是( 。
A.果酒的制作過程中既涉及有氧呼吸又涉及無氧呼吸
B.果醋發(fā)酵溫度較高,且發(fā)酵過程要特別注意氧氣的供應(yīng)
C.變酸的酒表面的菌膜含醋酸菌,腐乳的“皮”為毛霉菌絲
D.發(fā)酵過程中所有的相關(guān)反應(yīng)都是在微生物的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述,錯誤的是( 。
A.溫度和光照強(qiáng)度均可影響CO2的固定速率
B.光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段
C.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH不參與暗反應(yīng)
D.土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2和H2O合成糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.菠蘿中含有一種蛋白酶,能分解口腔黏膜和舌頭表面的蛋白質(zhì),吃后常有刺痛發(fā)麻的感覺,鹽水浸泡能破壞蛋白酶的活性.為驗(yàn)證以上理論,某興趣小組進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn).下列相關(guān)敘述正確的是(  )
試管 蛋白質(zhì)小塊菠蘿鮮榨汁 蛋白酶液  鹽水 緩沖液
 甲  0.5cm3 2mL   2mL
 0.5cm3 2mL  2mL 
 丙 Xcm3  2mL  2mL
 丁 0.5cm3   YmL
 戊 0.5cm3  2mL 2mL
A.甲、乙為實(shí)驗(yàn)組,丙、丁、戊為對照組
B.甲、乙試管對比即可說明鹽水使蛋白酶失去活性
C.丙中的X為0.5,丁中的Y為2
D.本實(shí)驗(yàn)可證明鹽水是通過破壞蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案