A. | 細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi)數(shù)量有差異,與細(xì)胞的不同功能相適應(yīng) | |
B. | 核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,葉綠體是唯一含有葉綠素的細(xì)胞器 | |
C. | 線(xiàn)粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成,內(nèi)外膜化學(xué)成分相似但功能有一定差異 | |
D. | 線(xiàn)粒體、核糖體、中心體和高爾基體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中起重要作用 |
分析 1、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
2、葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器,其主要功能是進(jìn)行光合作用.葉綠體由雙層膜、類(lèi)囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成.類(lèi)囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu),在類(lèi)囊體薄膜上,有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶.許多類(lèi)囊體疊合而成基粒.基粒之間充滿(mǎn)著基質(zhì),其中含有與光合作用有關(guān)的酶.
3、核糖體是無(wú)膜的細(xì)胞器,由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,分為附著核糖體和游離核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.所有細(xì)胞都含有核糖體.
4、線(xiàn)粒體普遍存在于真核細(xì)胞,是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場(chǎng)所.線(xiàn)粒體有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,嵴的周?chē)錆M(mǎn)了液態(tài)的基質(zhì).在線(xiàn)粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中,有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶.
解答 解:A、細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi)數(shù)量有差異,與細(xì)胞的不同功能相適應(yīng),A正確;
B、核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,葉綠體是唯一含有葉綠素的細(xì)胞器,B正確;
C、線(xiàn)粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成,內(nèi)外膜化學(xué)成分相似但功能有一定差異,C正確;
D、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下列甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖表示與水有關(guān)的生理過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)分析回答:
(1)甲圖細(xì)胞能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______(填標(biāo)號(hào));若甲圖細(xì)胞表示番茄頂端分生組織細(xì)胞,則該圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是_______(填序號(hào));比較該圖中結(jié)構(gòu)4內(nèi)、外膜的蛋白質(zhì)的含量,發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)的含量明顯高于外膜,其原因主要是 。
(2)欲研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,常常采用_________方法將這些細(xì)胞器分離出來(lái)。
(3)圖乙中①過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)為_(kāi)_________;破壞細(xì)胞核中______(結(jié)構(gòu))會(huì)影響該過(guò)程的發(fā)生。
(4)乙圖中膜③表示____________,該圖中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外,還可產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鹽堿地中生活的某種植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞溶膠中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡中,減輕Na+對(duì)細(xì)胞溶膠中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)了液泡膜有選擇透過(guò)性
B.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
C.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力
D.該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脂質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi),下列敘述與脂質(zhì)相符的是
A.和糖類(lèi)相比,油脂是更好的儲(chǔ)能物質(zhì),原因是油脂含氧多
B.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì),但并不是所有的生物膜都含有磷脂
C.在常溫下,植物油脂通常呈固態(tài)
D.膽固醇是質(zhì)膜的組成成分之一
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)與高等動(dòng)物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”是[ ] 。
(3)細(xì)胞中進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ] ,進(jìn)行光合作用場(chǎng)所是[ ] 。
(4) 是細(xì)胞內(nèi)的“消化車(chē)間”。
(5)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[ ] 。
(6)可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,使細(xì)胞保持堅(jiān)挺的是[ ] 。
(7)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜一起構(gòu)成 。
(8)根據(jù)該細(xì)胞具有[ ] ,可以確定其屬于真核細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用 | |
B. | 肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素 | |
C. | 高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接 | |
D. | 氨基酸脫水縮合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 處理(Q光強(qiáng)度) | 凈光合速率(ρmol CO2•m-1•s-1) | 相對(duì)氣孔開(kāi)度(%) | 水分利用效率 | |
A | 對(duì)照 | 大氣CO2濃度 | 12 | 100 | 1.78 |
B | 干旱 | 7.5 | 62 | 1.81 | |
C | 對(duì)照 | CO2濃度倍增 | 15 | 83 | 3.10 |
D | 干旱 | 9.5 | 47 | 3.25 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在分泌蛋白質(zhì)的形成過(guò)程中,細(xì)胞中的各種生物膜之間的轉(zhuǎn)化敘述錯(cuò)誤的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合
B.細(xì)胞質(zhì)中的小泡與核糖體融合
C.高爾基體膜突起形成小泡,離開(kāi)高爾基體膜與細(xì)胞膜融合
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜通過(guò)小泡與高爾基體膜融合,高爾基體膜也通過(guò)小泡與細(xì)胞膜融合
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