【題目】已知豌豆的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性，圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。控制兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)將黃色皺粒與綠色圓粒兩品種雜交，其子代出現(xiàn)黃色圓粒70株，綠色圓粒68株，黃色皺粒73株和綠色皺粒71株，則兩親本的遺傳因子組成是 （ ）

A.YYrr和yyRrB.YYrr和yyRR

C.Yyrr和yyRRD.Yyrr和yyRr

【答案】D

【解析】

已知豌豆的黃色（Y）對(duì)綠色（y），圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，黃色皺粒與綠色圓粒豌豆雜交得到后代：黃圓70，綠圓68，黃皺73，綠皺71，先對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得到每一對(duì)基因交配的后代分離比，從而判斷親本的基因型，以此分析解題。

已知后代出現(xiàn)黃色圓粒70株，綠色圓粒68株，黃色皺粒73株和綠色皺粒71株，分別考慮兩對(duì)性狀的分離比：

（1）黃色：綠色=（70+73）∶（68+71）≈1∶1，是測(cè)交后代的性狀分離比，說(shuō)明親本的相關(guān)基因型是Yy、yy；

（2）圓粒：皺粒=（70+68）∶（73+71）≈1∶1，是測(cè)交后代的性狀分離比，說(shuō)明親本的相關(guān)基因型是Rr、rr。

由于親本的表現(xiàn)型為黃色皺粒與綠色圓粒，所以其基因型是Yyrr和yyRr。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中，若有脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè)，脫氧核糖塑料片40個(gè)，磷酸塑料片100個(gè)，4種堿基塑料片共20個(gè)（其中4個(gè)C，6個(gè)G，3個(gè)A，7個(gè)T），代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則（ ）

A.能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段B.能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸

C.能搭建出410種不同的DNA分子模型D.所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為7個(gè)堿基對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理，可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在，請(qǐng)將下表各項(xiàng)補(bǔ)充完整。

需鑒定的有機(jī)物

用于鑒定的試劑

反應(yīng)產(chǎn)生的顏色

蛋白質(zhì)

①_______

紫色

脂肪

②_______

橘黃色

DNA

③_______

綠色

RNA

吡羅紅

④_______

葡萄糖

⑤_______

磚紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用同位素標(biāo)記法可以追蹤物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和遷移規(guī)律，以下有關(guān)敘述正確的是

A.用同位素標(biāo)記某個(gè)脫氧核苷酸可以確定不同基因在染色體上的位置

B.dATP（dA-Pα～Pβ～Pγ，d表示脫氧）作為原料合成DNA時(shí)，32P應(yīng)標(biāo)記在dATP的α位上，才能將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上

C.分別用H218O和H2O培養(yǎng)小球藻，可證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于H2O而不是來(lái)自于CO2

D.將根尖分生區(qū)細(xì)胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中，培養(yǎng)至第二次分裂中期，細(xì)胞中一半的DNA分子含3H

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯所做的“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)操作及結(jié)果的分析中正確的是（ ）

A.同時(shí)用含同位素35S、32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

B.分別用含同位素35S、32P標(biāo)記的噬菌體侵染未經(jīng)標(biāo)記的大腸桿菌

C.噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后，含35S的放射性同位素主要分布在離心管沉淀物中

D.噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后，含32P的放射性同位素主要分布在上清液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究光合作用光反應(yīng)中部分物質(zhì)變化，將葉綠體加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光，水在光照下被分解，產(chǎn)生氧氣等，而溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變化，這些變化可用儀器進(jìn)行測(cè)定。這就是希爾反應(yīng)活力檢測(cè)的基本原理。

請(qǐng)回答：

（1）希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中______階段的部分變化。為了得到葉綠體，需要對(duì)葉肉細(xì)胞進(jìn)行______處理，氧化型DCIP既可利用于顏色反應(yīng)，被還原后還可作為______。希爾反應(yīng)活力可通過(guò)測(cè)定DCIP溶液的顏色變化得到，也可通過(guò)測(cè)定______得到。

（2）在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的活動(dòng)中，觀測(cè)不同光強(qiáng)度條件下生長(zhǎng)的某植物，結(jié)果見(jiàn)表。

光強(qiáng)度

葉色

平均葉面積（cm2）

氣孔密度（個(gè)mm-2）

凈光合速率

（μmolCO2m-2s-1）

強(qiáng)

淺綠

13.6（100%）

826（100%）

4.33（100%）

中

綠

20.3（149%）

768（93%）

4.17（96%）

弱

深綠

28.4（209%）

752（91%）

3.87（89%）

注：括號(hào)內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參照

分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：與弱光下相比，強(qiáng)光下該植物平均每片葉的氣孔總數(shù)______。在弱光下，該植物通過(guò)______來(lái)吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境。將強(qiáng)光下的該植物移到弱光條件下的初期，葉綠體內(nèi)的ADP含量會(huì)有所______（增加、下降、不變）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將含人體的α-抗胰蛋白酶基因的重組DNA注射到羊的受精卵中。由該受精卵發(fā)育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。上述過(guò)程涉及（ ）

①DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制

②DNA以其一條鏈為模板合成RNA

③RNA以自身為模板合成mRNA

④按RNA上密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于

A. 培養(yǎng)基不同

B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

C. 動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng)，而植物細(xì)胞不能

D. 動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細(xì)胞不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色質(zhì)是真核細(xì)胞內(nèi)的重要結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于染色質(zhì)的敘述，正確的是

A.有絲分裂間期，染色質(zhì)進(jìn)行復(fù)制后數(shù)目加倍

B.無(wú)絲分裂過(guò)程中，染色質(zhì)會(huì)高度螺旋變?yōu)槿旧w

C.動(dòng)物細(xì)胞的染色質(zhì)可存在于細(xì)胞核和線粒體中

D.衰老細(xì)胞的染色質(zhì)收縮，染色加深

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