【題目】圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)位置關(guān)系,圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。
(1)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)。若刺激病人手指,病人手能動(dòng)但卻沒(méi)有感覺(jué),那么可能被阻斷的位點(diǎn)是________。
(2)若在圖甲中③處給一適宜刺激,③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是________,此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了________。由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射?________(屬于或不屬于)。為什么?________。
(3)圖乙中,a、b為_____。圖乙中顯示的效應(yīng)器有________________。
(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說(shuō),該疾病屬于________。臨床上可以切除________來(lái)治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育,從而使其分泌的________減少,進(jìn)而減少抗體的產(chǎn)生。
【答案】① 由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span> 局部電流 不屬于 沒(méi)有經(jīng)歷完整反射弧 突觸 傳出神經(jīng)末梢及其支配的下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f 自身免疫病 胸腺 淋巴因子
【解析】
圖甲和圖乙均為反射弧結(jié)構(gòu),由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.圖乙中,a、b為突觸,感受器是g,效應(yīng)器有下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合問(wèn)題的具體提示作答。
(1)若刺激病人手指,病人手能動(dòng),但沒(méi)有感覺(jué),說(shuō)明縮手反射的反射弧是完整的,即②③為正常,而神經(jīng)沖動(dòng)不能傳給大腦皮層,說(shuō)明①受損.
(2)靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.若在圖甲中③處給一適宜刺激,③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢,此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了局部電流.反射離不開(kāi)完整的反射弧,故由該刺激引起的反應(yīng)不屬于反射.
(3)圖乙中,a、b為突觸,感受器是g,效應(yīng)器有傳出神經(jīng)末梢及其支配的下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f.
(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說(shuō),該疾病屬于自身免疫病.臨床上可以切除胸腺來(lái)治療重度患者,T淋巴細(xì)胞在胸腺中成熟,故切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育,從而使其分泌的淋巴因子減少,進(jìn)而減少抗體的產(chǎn)生。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的說(shuō)法中不正確的是( )
A.核酸包括DNA和RNA兩大類B.核酸由C、H、O、N、P五種元素組成
C.RNA中含有堿基UD.人的遺傳物質(zhì)是RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組研究干旱對(duì)玉米葉片內(nèi)生長(zhǎng)素和脫落酸濃度的影響,數(shù)據(jù)如圖所示,據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是
A. 正常情況下,玉米葉片中不產(chǎn)生脫落酸
B. 干旱對(duì)玉米葉片中的脫落酸影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)生長(zhǎng)素的影響
C. 隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng),玉米葉片內(nèi)的生長(zhǎng)素濃度越來(lái)越低
D. 隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng),玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來(lái)越大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況,乙圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用,丙圖是來(lái)自同種植物相同部位的莖段。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲根部向地生長(zhǎng),且根部與頂芽近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等時(shí),則其濃度范圍為(c-d)mol·L-1
B. 圖乙中曲線②代表的是根
C. 圖甲中生長(zhǎng)素水平方向①②的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散
D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃小蝦,小蝦吃泥巴”.某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng).下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是( )
A.小魚(yú)吃的小蝦
B.泥巴中的藻類
C.吃小魚(yú)的大魚(yú)
D.泥巴中的大腸桿菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的“佳得樂(lè)”運(yùn)動(dòng)飲料廣告詞:“解口渴,更解體渴,佳得樂(lè)”.其中的“解體渴”主要是指( )
A.佳得樂(lè)飲料中含有大量水,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分
B.佳得樂(lè)飲料中含有葡萄糖,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量
C.佳得樂(lè)飲料中含有大量水和少量無(wú)機(jī)鹽,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分和無(wú)機(jī)鹽
D.佳得樂(lè)飲料中添加的葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無(wú)機(jī)鹽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一是某動(dòng)物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體;圖二是該動(dòng)物某細(xì)胞分裂過(guò)程染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時(shí)期)。據(jù)圖分析下列敘述正確的
①圖二處于CD后段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板
②圖二CD段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定有同源染色體
③圖二可表示乙或丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律
④依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞
A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,符合如圖曲線走勢(shì)的是( )
A. 若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度
B. 若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度
C. 若橫軸代表抗利尿激素的濃度,則縱軸不能代表尿量
D. 若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表恒溫動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化
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