4．下列有關(guān)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中，不正確的是（　�。�
A．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同
B．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
C．相同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同
D．相同環(huán)境下表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

分析 1、基因型是指某一生物個(gè)體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和．
2、表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀．
3、生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定．

解答 解：A、基因型相同，如果環(huán)境不同，表現(xiàn)型也可能不同，A錯(cuò)誤；
B、表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，如顯性純合子（AA）和雜合子（Aa）均表現(xiàn)為顯性性狀，B正確；
C、表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境共同決定的，相同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同，C正確；
D、相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，如AA和Aa，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了基因型和表現(xiàn)型之間的關(guān)系，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大．考生要明確基因型相同表現(xiàn)型不一定相同，表現(xiàn)型相同基因型不一定相同；識記表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列與糖尿病有關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A．糖尿病病人逐漸消瘦，是因?yàn)槠潴w內(nèi)糖的氧化供能發(fā)生障礙，導(dǎo)致非糖物質(zhì)分解加強(qiáng)
B．尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，但尿液中持續(xù)含有較多糖的人則一定是糖尿病患者
C．糖尿病人吃得多，是因?yàn)槠潴w內(nèi)的糖被大量排出體外，導(dǎo)致細(xì)胞所需的能源物質(zhì)供應(yīng)不足
D．糖尿病人尿多，是因?yàn)樘悄虿∪说娜┕掏置诹枯^正常人低，導(dǎo)致腎小管對水重吸收減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中一定不含糖類的是（　　）
A．胰島素B．tRNAC．ATPD．酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖甲乙丙是同一高等動(dòng)物體個(gè)內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖，圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．若A基因在圖甲1號染色體上，不發(fā)生突變的情況下，染色體5上可能存在基因A或a
B．乙細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞或極體，乙細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
C．丙細(xì)胞能進(jìn)行交叉互換，但經(jīng)減數(shù)分裂后只產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞
D．丁圖中等位基因A與a的分離都只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某肽鏈分子式為C22H34O13N6其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸，據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該條肽鏈水解需要消耗5個(gè)水分子，產(chǎn)生6個(gè)氨基酸
B．該條肽鏈中存在2個(gè)甘氨酸，1個(gè)丙氨酸
C．該條肽鏈中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基
D．該條肽鏈在細(xì)胞中的合成場所是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某班同學(xué)對一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖，（如圖所示）．下列說法正確的是（　�。�
A．該病為常，染色體顯性遺傳病B．Ⅱ5是該致病基因的攜帶者
C．Ⅲ9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩D．Ⅱ5與Ⅱ6再生患病男孩的概率為$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究常用的一種方法，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．給洋蔥根尖供應(yīng)3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌過程
B．科學(xué)家通過追蹤同位素標(biāo)記的化合物，可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程
C．給豚鼠供應(yīng)18O2，呼出氣體中不含有C18O2
D．給小麥供應(yīng)14CO2，14C不會(huì)出現(xiàn)在線粒體中

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州興義第八中學(xué)高三第七次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“三分法”是一種常見的概念劃分方法，可用如圖表示某些概念之間的相互關(guān)系。下列對此敘述正確的是：

A．若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成，脊髓屬于B、吞噬細(xì)胞屬于C、溶菌酶屬于D

B．若A表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，則B表示被動(dòng)運(yùn)輸、C表示主動(dòng)運(yùn)輸、D表示胞吞胞吐作用

C．若A表示物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，B是基因突變、C是自然選擇、D是生殖隔離

D．若A表示生物多樣性的價(jià)值，B是直接價(jià)值、C是間接價(jià)值、D是潛在價(jià)值

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖，其以氣孔白天關(guān)閉、晚上開放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境．請回答下列問題：
（1）如圖所示，PEP、OAA、RuBP（C5）、PGA（C3）、C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì)，能參與CO2固定的有PEP、RuBP，推測C是丙酮酸．
（2）干旱條件下，菠蘿細(xì)胞白天產(chǎn)生CO2的具體部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)；菠蘿細(xì)胞夜間pH下降，原因是夜間菠蘿細(xì)胞合成蘋果酸；夜間細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2形成H2CO3．
（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示．
溫度/℃51020253035
光照條件下CO2吸收速率/（mg•h-1）11.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放速率/（mg•h-1）0.50.7512.333.5
溫度在25～30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加（填“增加”或“減少”）．假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時(shí)，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO2的量為19 mg．

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同步練習(xí)冊答案