13．黑龍江省農(nóng)科院用輻射方法處理大豆，培育出了“黑龍五號(hào)”優(yōu)良大豆品種，用到的主要育種方法是（　�。�
A．雜交育種B．誘變育種C．多倍體育種D．基因工程育種

分析 本題主要考查誘變育種的相關(guān)知識(shí)．
1、原理：基因突變．
2、方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、中子、激光、電離輻射等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、堿基類似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各種化學(xué)藥劑）或空間誘變育種（用宇宙強(qiáng)輻射、微重力等條件）來(lái)處理生物．
3、發(fā)生時(shí)期：有絲分裂間期或減數(shù)分裂第一次分裂間期．

解答 解：科學(xué)家用輻射方法處理大豆，培育成了“黑農(nóng)五號(hào)”優(yōu)良大豆新品種，產(chǎn)量能提高16%．這種通過(guò)物理因素使生物發(fā)生突變的原理是基因突變，育種方法屬于誘變育種．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)育種知識(shí)的理解和分析能力．誘變育種的優(yōu)點(diǎn)：能提高變異頻率，加速育種進(jìn)程，可大幅度改良某些性狀，創(chuàng)造人類需要的變異類型，從中選擇培育出優(yōu)良的生物品種；變異范圍廣．缺點(diǎn)：有利變異少，須大量處理材料；誘變的方向和性質(zhì)不能控制．改良數(shù)量性狀效果較差，具有盲目性．舉例：青霉素高產(chǎn)菌株、太空椒、高產(chǎn)小麥、“彩色小麥“等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)是

A．前期紡錘體的形成方式 B．末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式

C．間期結(jié)束時(shí)染色體數(shù)目加倍 D．染色體復(fù)制后平均分配

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），請(qǐng)據(jù)圖判斷說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖中顯示的神經(jīng)元細(xì)胞體有4個(gè)，共有4個(gè)完整突觸

B．圖中的B在一定情況下可表示來(lái)自大腦等高級(jí)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)

C．圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，其中錯(cuò)誤的為A、C、D處

D．在人體內(nèi)的神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)中，圖中①結(jié)構(gòu)一般是由傳出神經(jīng)末梢組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)葉綠體和線粒體的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能
B．含有葉綠體的細(xì)胞一定含有線粒體
C．兩者為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜中酶的種類相同
D．兩者都含有少量的DNA和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．影響植物花色的關(guān)鍵物質(zhì)是花色素苷，影響花色素苷代謝的基因有兩類，一類是結(jié)構(gòu)基因，多種基因分別編碼花色素苷代謝的合成酶；另一類是調(diào)節(jié)基因，控制結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)．下列敘述正確的是（　�。�
A．植物的花色受多基因控制，最容易發(fā)生染色體變異
B．調(diào)節(jié)基因均直接影響結(jié)構(gòu)基因的翻譯，實(shí)現(xiàn)對(duì)其的控制
C．植物花色的遺傳能說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系
D．植物的花色顯隱性關(guān)系不易確定，其遺傳不遵循孟德爾定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因．據(jù)圖回答：
（1）③過(guò)程是基因突變，發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核，發(fā)生的時(shí)間是細(xì)胞分裂間期；
①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄；②過(guò)程是翻譯．
（2）④表示的堿基序列是GUA，這是決定一個(gè)纈氨基的一個(gè)密碼子，轉(zhuǎn)運(yùn)谷氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基是CUU．
（3）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是②（用圖中的標(biāo)號(hào)回答）．
（4）在真核細(xì)胞中，①和②兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核、核糖體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．將下列生物進(jìn)行歸類．（前四個(gè)空請(qǐng)?zhí)钌舷鄳?yīng)的序號(hào)）
①乳酸桿菌  ②發(fā)菜  ③酵母菌  ④藍(lán)藻  ⑤根霉菌  ⑥HIV   ⑦蘋果樹  ⑧埃博拉病毒  ⑨變形蟲
（1）自養(yǎng)生物是：②④⑦；      
（2）有核糖體的是：①②③④⑤⑦⑨；
（3）具有染色體的是：③⑤⑦⑨；
（4）僅含有一種核酸的生物是：⑥⑧，它們不同于上述其他生物的顯著特點(diǎn)是生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行．
（5）酵母菌和大腸桿菌結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中囊泡不都是由高爾基體形成的
B．原核細(xì)胞中合成的分泌蛋白無(wú)需生物膜的加工
C．生物膜的功能主要是由膜蛋白實(shí)現(xiàn)的
D．細(xì)胞沒(méi)有生物膜系統(tǒng)生物就無(wú)法進(jìn)行代謝活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng)，其中有（　　）
A．缺氧時(shí)葡萄糖被分解成乳酸
B．蛋白質(zhì)的合成
C．乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
D．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

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