某種線性DNA含有限制性核酸內(nèi)切酶EcoR I的1個酶切位點.該DNA樣品(甲)經(jīng)EcoR I 酶切后,在DNA連接酶催化下形成產(chǎn)物乙(如圖).則反應(yīng)液中產(chǎn)物乙共有( 。
A、1種B、2種C、3種D、4種
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
DNA連接酶:
(1)根據(jù)酶的來源不同分為兩類:E.coliDNA連接酶、T4DNA連接酶.
這二者都能連接黏性末端,此外T4DNA連接酶還可以連接平末端,但連接平末端時的效率比較低.
(2)DNA連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
解答: 解:根據(jù)題意可知,線性DNA含有限制性核酸內(nèi)切酶EcoR I的1個酶切位點,因此經(jīng)過該酶切割后會形成兩個相同的黏性末端,但是黏性末端兩側(cè)的序列不同,可以分別用a和b表示.
由于a和b具有相同的黏性末端,因此利用DNA連接酶催化后,能夠產(chǎn)生aa連接、bb連接、ab連接三種產(chǎn)物.
故選:C.
點評:本題考查基因工程的原理及技術(shù),要求考生掌握基因工程的工具酶,重點掌握限制酶和DNA連接酶的特點及作用,明確DNA連接酶能夠連接相同的黏性末端,最后選出正確的答案,考生易錯選A項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知Y染色體上有一個睪丸決定基因,它有決定男性第二性征的作用.甲、乙兩病人染色體組成均為44+XX,卻出現(xiàn)了男性的第二性征,經(jīng)鑒定,其父母均正常,兩病人染色體上均含有睪丸決定基因,甲的位于X染色體上,乙的位于常染色體上.甲、乙兩病人產(chǎn)生變異的機(jī)理分別是(  )
A、基因重組、染色體變異
B、基因突變、基因重組
C、染色體變異、基因重組
D、基因重組、基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌的菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌的菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系.下列說法不正確的是( 。
A、由a變?yōu)閎、c、d,體現(xiàn)了變異的多方向性
B、誘變劑提高了變異頻率
C、d是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型
D、青霉菌在誘變劑的作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與激素作用無關(guān)的實例是( 。
A、草莓果實自然發(fā)育成熟
B、人舌尖觸到蔗糖時感覺甜
C、植物種子的休眠
D、饑餓時人體血糖仍維持正常水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

用x射線照射某植物幼苗誘發(fā)基因突變,X射線最有可能起作用過程是( 。
A、有絲分裂B、無絲分裂
C、受精作用D、減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)后,某同學(xué)利用新鮮的葡萄汁來嘗試制作果酒和果醋,選用了如圖所示裝置,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)仔細(xì)觀察裝置,若用于制作果酒,裝置中有兩處不妥,請改正:①
 
,②
 

(2)在制作果酒和果醋時,充氣口的使用方法是
 

(3)排氣管用彎曲細(xì)長的玻璃管或彎曲的長膠管與瓶身相連,原因是
 

(4)出料口的作用是
 

(5)接種醋酸菌,需升高溫度到
 
℃,并且需要通氣,這是因為醋酸菌為
 
.與醋酸菌相比較,酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述中,錯誤的是( 。
A、在果酒發(fā)酵后期擰松瓶蓋的間隔時間可延長
B、條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C、果酒發(fā)酵過程中酵母菌種群密度不斷增加
D、在制作腐乳碼放豆腐時,要留出縫隙促進(jìn)毛霉等微生物的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點的是(  )
A、選擇透過性B、內(nèi)吞和外排
C、保護(hù)作用D、主動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下,氣孔開度(即氣孔開放程度)與光合速率的變化如圖.請回答:
(1)停止供水后,光合速率下降.這是由于水是
 
 的原料,又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)
 
 的主要介質(zhì).
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到一定程度時,光合作用強(qiáng)度就不再增加,這時的光照強(qiáng)度就是光合作用的光飽和點.在溫度、光照相同的條件下,圖中A點與B點相比,光飽和點低的是
 
 點,其主要原因是
 

(3)停止供水一段時間后,葉片發(fā)黃,原因是
 
.此時類囊體結(jié)構(gòu)破壞,提供給暗反應(yīng)的
 
 減少.

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同步練習(xí)冊答案