在根尖生長過程中，都能發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A、葉綠體、線粒體、細胞核
B、核糖體、線粒體、細胞核
C、葉綠體、核糖體、細胞核
D、高爾基體、線粒體、細胞核
考點：核酸的種類及主要存在的部位
專題：
分析：能發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)能進行DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程．
解答： 解：A、根根尖細胞無葉綠體，A錯誤；
B、核糖體是翻譯場所、線粒體和細胞核中含有DNA，可以進行DNA分子的復制和轉(zhuǎn)錄，因此都能發(fā)生堿基互補配對，B正確；
C、由A分析知C錯誤；
D、高爾基體不含有核酸，不能進行堿基互補配對，D錯誤．
故選：B．
點評：對于核酸的分類和分布、中心法則的綜合理解應用，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的根據(jù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于高等動物受精作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A、在自然條件下，受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的
B、精子入卵后，卵子才完成減數(shù)第二次分裂
C、精子入卵依靠了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點
D、精子與卵子相遇后，會發(fā)生頂體反應，防止多精入卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

不屬于生長素生理作用的是（　�。�
A、促進扦插枝條生根
B、抑制生長
C、促進果實成熟
D、防止落花落果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是磷脂的作用的是（　　）
A、參與血液中脂質(zhì)的運輸
B、參與構(gòu)成細胞器膜
C、促進人和動物生殖細胞的形成
D、促進人和動物腸道對磷的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

治療艾滋�。℉IV病毒為RNA病毒）的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似．下列對AZT作用的敘述，正確的是（　�。�
A、抑制艾滋病病毒RNA基因的轉(zhuǎn)錄
B、抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復制
C、抑制艾滋病病毒RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄
D、抑制艾滋病病毒RNA基因的表達過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

在大腸桿菌和酵母菌中都含有的細胞器是（　�。�
A、線粒體B、葉綠體
C、核糖體D、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例不屬于穩(wěn)態(tài)失衡引起機體功能紊亂的是（　�。�
A、尿毒癥B、寒冷中的戰(zhàn)栗
C、急性胃腸炎D、過敏反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列細胞或生物體中不能獨立地進行翻譯過程的是（　�。�
A、SARS病毒
B、藍藻
C、動物的汗腺細胞
D、蠶豆的根毛細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為真核生物細胞基因表達的某一階段：
（1）該階段叫做
 
．這一階段主要發(fā)生在
 
中．
（2）圖中2和4的核苷酸的名稱分別是
 
和
 
．
（3）若由a鏈形成e鏈時，a鏈的堿基比例為A：T：G：C=1：2：3：4，則e鏈中的堿基及其比例為
 
．
（4）遺傳密碼子位于
 
鏈上
（5）基因表達的另一階段叫
 
，它發(fā)生在
 
中，其原料為
 
，不僅如此，該過程還需要
 
作為運載工具．
（6）如果該真核生物細胞進行有絲分裂，a鏈必須進行復制，其復制發(fā)生的時期為
 
，復制需要脫氧核苷酸作原料，其復制方式為
 
．

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