從光合作用到有氧呼吸的過程中,H2O中O的循環(huán)途徑是
A.H2O→C6H12O6→CO2
B.H2O→C6H12O6→H2O
C.H2O→O2→CO2
D.H2O→O2→H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該地區(qū)自然條件變化劇烈是形成多倍體的外界因素 | |
B. | 該地區(qū)的植物在外界條件劇變的影響下,細(xì)胞的有絲分裂受阻,導(dǎo)致多倍體形成 | |
C. | 外界條件的劇變影響細(xì)胞分裂,使之染色體加倍,這種染色體加倍的細(xì)胞直接發(fā)育成多倍體植物 | |
D. | 外界條件的劇變形成多倍體細(xì)胞,并通過減數(shù)分裂形成染色體加倍的生殖細(xì)胞,它們結(jié)合后發(fā)育成多倍體植物 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化及其多樣性的說法正確的是
A.某種生物基因型頻率的改變一定導(dǎo)致生物進(jìn)化
B.退耕還林能保持水土,說明了生物多樣性的直接價(jià)值
C.漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過程導(dǎo)致生物多樣性的形成
D.將國(guó)外美洲白蛾的幼蟲寄生蜂引入進(jìn)行生物防治
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆花的顏色受兩對(duì)基因P、p和Q、q共同控制,每一對(duì)基因中至少有一個(gè)顯性基因時(shí),花的顏色為紫色,其他的基因組合則為白色。下表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,根據(jù)信息請(qǐng)分析:
(1)基因P、p在染色體上的位置關(guān)系是______,豌豆花色的遺傳遵循__________定律。
(2)雜交組合①中F2紫色花植株的基因型共有_________種,其中雜合子所占比值為___________。
(3)選出雜交組合②中的F2紫色花植株,自然狀態(tài)下,其F3中花色的性狀分離比為_________。
(4)在雜交組合②中,讓F1一株紫色花植株測(cè)交,后代中白色花植株占____________。
請(qǐng)用遺傳圖解表示出該測(cè)交過程:
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說法中,正確的是
A.胚胎發(fā)育期生物體的細(xì)胞衰老總與機(jī)體衰老同步進(jìn)行
B.細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制
C.健康的成人體內(nèi),每天有一定量的細(xì)胞凋亡
D.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程,對(duì)該過程的敘述,不正確的是
A.該過程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法
B.步驟①加人14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
C.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
D.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是
A.水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在
B.在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C.人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少,代謝緩慢
D.冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由肝糖原轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì)并供給肌肉收縮所需能量的過程是
A.①②③④ B.④②③①
C.④③②① D.④②①③
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到 | |
B. | 組成生物體和無機(jī)自然界的化學(xué)元素中,都是碳元素的含量最多 | |
C. | 人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大 | |
D. | 微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不可能患微量元素缺乏癥 |
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