8.某同學在色素的提取和分離實驗中,在濾紙中央滴一滴提取液,然后進行紙上層析,得到四個不同顏色的同心圓.其由外向內的第三圈的顏色是( 。
A.藍綠色B.黃綠色C.黃色D.橙黃色

分析 1、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關.
2、把在濾紙中央滴一滴提取液,然后進行紙上層析,得到四個不同顏色的同心圓,四個圓圈中擴散最慢的即為圓圈最小的,四個圓圈中擴散最快的即為圓圈最大的,圓圈從大到小的排列順序為:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色).

解答 解:色素的提取和分離實驗中,在濾紙中央滴一滴提取液,然后進行紙上層析,得到四個不同顏色的同心圓.其由外向內的第三圈的顏色是葉綠素a(藍綠色).
故選:A.

點評 本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗,對于此類試題,需要考生掌握的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗操作等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.構成生命系統(tǒng)的結構具有層次性,生命系統(tǒng)的結構層次是緊密相聯(lián)的.下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法正確的是( 。
A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關系
C.生物大分子如蛋白質、核酸,不是生命系統(tǒng)的結構層次
D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結構和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示細胞4種有機物的組成,依據(jù)主要功能分析回答:

(1)D是指脫氧核苷酸;
(2)A是指葡萄糖,不能(能或不能)進入線粒體.
(3)F是指油脂,鑒定該物質的實驗需要(需要或不需要)顯微鏡;G物質高溫處理后可以(可以或不可以)通過雙縮脲試劑檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,錯誤的是( 。
A.性別比例通過影響出生率間接影響種群數(shù)量的變化
B.年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量將保持穩(wěn)定
C.群落的空間結構有助于緩解種間競爭
D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖甲表示小麥的光合作用過程,圖乙表示小麥葉肉細胞內C5相對含量的日變化曲線,請據(jù)圖回答(【】內填序號,/上填名稱):

(1)吸收光能的色素分布在葉綠體類囊體薄膜上,其中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光.通常,紅外光不可以(填“可以”或“不可以”)被葉綠體中的色素吸收用于光合作用.
(2)圖甲暗反應中消耗ATP的生理過程是C3的還原,此過程還需要光反應提供【】②【H】.
(3)圖乙中,從B點開始進行光合作用.G點C5含量高的主要原因是(中午溫度高或光照過強)氣孔關閉,CO2吸收量明顯減少,C5不能固定為C3

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某生物興趣小組欲探究溫度對酶活性的影響.假如你是該小組的一員,成員們一致推選你完成設計思路.(要求:實驗分5組進行)
可供選擇的材料與試劑:①豬肝研磨液、唾液、過氧化氫、淀粉:②斐林試劑、碘液.
可供選擇的溫度:12℃、17℃、22℃、27℃,32℃、37℃、42℃、47℃、52℃、57℃.(其他條件均滿足要求)
(1)選擇的一組材料是唾液和淀粉,不選豬肝研磨液和過氧化氫這一組材料的理由是過氧化氫在一定溫度條件下也會分解,干擾實驗結果.
(2)溫度設置最科學合理的一組是B.
A.12℃、17℃、22℃、27℃、37℃B.17℃、27℃、37℃、47℃、57℃
C.17℃、22℃、27℃、37℃、47℃D.22℃、27℃、32℃、37℃、42℃
(3)該實驗過程中,怛溫處理與混合反應物的先后順序是先恒溫處理再混合反應物或恒溫處理→混合反應物→恒溫處理.
(4)適合用于該實驗檢測酶活性的試劑是碘液.
(5)該實驗的對照屬于C.
A.空白對照B.前后對照C.相互對照D.條件對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2μm的顆粒物,易通過肺部進入血液.下列有關PM2.5的推測合理的是( 。
A.PM2.5進入人體的肺泡中時就是進入人體的內壞境
B.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應屬于免疫缺陷
C.顆粒物中的一些酸性物質進入人體血液會導致血漿呈酸性
D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽反射,其中樞在大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫(yī)學生物學研究中的實驗動物.下列表述中錯誤的是( 。
A.無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能
B.無胸腺裸鼠應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中才能存活
C.無胸腺裸鼠對異體組織排斥反應弱
D.癌細胞可在無胸腺裸鼠體內增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖,其中①②③表示某些生理過程.下列分析錯誤的是(  )
A.獲得植株B的育種方式的優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為100%
B.該實驗中涉及到的原理包括細胞的全能性、染色體變異、細胞增殖等
C.植株A、B為二倍體,發(fā)育起點不同,植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子
D.基因重組發(fā)生在圖中②過程,線粒體、高爾基體、核糖體、中心體等細胞器參與了③過程

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