A. | PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)就是進(jìn)入人體的內(nèi)壞境 | |
B. | PM2.5可能成為過(guò)敏原,其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫缺陷 | |
C. | 顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性 | |
D. | 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽反射,其中樞在大腦皮層 |
分析 過(guò)敏反應(yīng)是指已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,是由于免疫系統(tǒng)對(duì)外來(lái)物質(zhì)的過(guò)度敏感引起的;
由于人體內(nèi)環(huán)境中有維持內(nèi)環(huán)境PH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì),一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液不一定會(huì)致血漿呈酸性;
顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,反射的基本結(jié)構(gòu)是反射。
解答 解:A、肺泡與外界環(huán)境相通,PM 2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí),沒(méi)有進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;
B、PM2.5可能成為過(guò)敏原.其誘發(fā)的是過(guò)敏反應(yīng),是免疫過(guò)強(qiáng)引起的,B錯(cuò)誤;
C、由于人體內(nèi)環(huán)境中有維持內(nèi)環(huán)境PH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì),一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液一般不會(huì)導(dǎo)致血漿PH呈酸性,C錯(cuò)誤;
D、顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽反射,其中樞在大腦皮層,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、免疫調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),要求考生能夠能夠識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念,明確肺泡、消化液、尿液等均不屬于內(nèi)環(huán)境;識(shí)記過(guò)敏反應(yīng)與自身免疫病的區(qū)別;明確非條件發(fā)射需要完整的反射弧等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散三都屬于被動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | 被動(dòng)運(yùn)輸不消耗細(xì)胞產(chǎn)生的ATP | |
C. | 氨基酸進(jìn)入細(xì)胞一定需要載體 | |
D. | 氨基酸進(jìn)入細(xì)胞一定消耗ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小麥田中每平方米有20株雜草 | |
B. | 道路兩側(cè)每隔5米種植有一棵楊樹(shù) | |
C. | 一周內(nèi)飛入某區(qū)域的飛蝗占飛蝗總數(shù)的60% | |
D. | 落葉松在大興安嶺的樹(shù)林中數(shù)量最多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)綠色 | B. | 黃綠色 | C. | 黃色 | D. | 橙黃色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瓜果保鮮宜在低溫、低氧等條件下進(jìn)行 | |
B. | 有氧和無(wú)氧時(shí),酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同 | |
C. | 皮膚破損較深的患者,宜及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清 | |
D. | 選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光、空氣、水、土壤和所有生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) | |
B. | 自然選擇過(guò)程中,直接選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變 | |
C. | 火災(zāi)后的森林依次出現(xiàn)雜草、灌木林、喬木林,先發(fā)生初生演替,后次生演替 | |
D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng)無(wú)機(jī)環(huán)境條件相對(duì)陸地生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定,所以生物進(jìn)化速度較慢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 攝入過(guò)多過(guò)咸食物后,會(huì)引起細(xì)胞外液的量增加 | |
B. | 骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過(guò)多,會(huì)引起細(xì)胞體積增大 | |
C. | 發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí)的腫脹,是由于組織細(xì)胞中的Na+濃度增加所致 | |
D. | 將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的濃液后在適當(dāng)增加溶液的KCl濃度,其靜息電位絕對(duì)值減小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內(nèi)膜上不能合成ATP | |
B. | 在有氧或無(wú)氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP | |
C. | 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化只能單向進(jìn)行 | |
D. | 活細(xì)胞內(nèi)一切生命活動(dòng)都需要ATP供能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
育種實(shí)例 | 可遺傳變異類型 | |
A | 利用高莖豌豆和高莖豌豆雜交培育矮莖豌豆 | 基因重組 |
B | 用普通二倍體有子西瓜培育三倍體無(wú)子西瓜 | 基因突變 |
C | 利用大腸桿菌來(lái)生產(chǎn)胰島素 | 基因重組 |
D | 用紫外線照射青霉菌培育高產(chǎn)青霉素菌株 | 染色體變異 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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