【題目】據(jù)如圖所示的化合物的結構簡式回答下列問題:

(1)圖1是一個多肽化合物的結構圖,它是由氨基酸通過化學反應形成的,這種反應叫做________________。該分子是由4種氨基酸形成,造成氨基酸種類不同的原因是___________________。

(2)如圖2為脫氧核苷酸鏈,圖中④的名稱是____________________。

(3)圖3通常表示細胞中發(fā)生的________過程,圖中有________種核苷酸。

(4)圖4中B具有多樣性,若從b分析其原因是________________。若b的平均相對分子質量為r,通過②反應過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構成相對分子質量為e的B,則B分子中肽鍵的數(shù)目是________。

【答案】 脫水縮合 R基不同 鳥嘌呤脫氧核苷酸 轉錄 8 種類、數(shù)量、排列順序不同 (erm)/(r-18)

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知圖1中共含有肽腱(-CO-NH-)說明是由5個氨基酸脫水縮合而成,所以該化合物的名稱是五肽圖2中:①是磷酸基團、是五碳糖、是腺嘌呤、是鳥嘌呤核糖(或脫氧核糖)核苷酸圖3表示轉錄過程。圖4表示DNA、RNA和蛋白質的組成及其功能

(1)圖1是一個多肽化合物是由氨基酸通過脫水縮合形成的。該分子是由5個4種氨基酸形成,造成氨基酸種類不同的原因是R基不同

(2)圖中含有堿基是G,所以其名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸。

(3)圖3通常表示細胞中發(fā)生的轉錄過程,圖中DNA有4種脫氧核苷酸,RNA有4種核糖核苷酸,所以共有8種核苷酸

(4)蛋白質多樣性的原因是組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序不同;氨基酸脫水縮合形成的蛋白質的分子量=組成蛋白質的氨基酸的分子量之和-脫去的水分子量之和,設E分子中肽鍵的數(shù)目是x,則有關系式:r(m+x)-18x=e,計算得出:x=(e-rm)/(r-18)。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列關于基因突變的說法中,正確的是

A. 基因突變都是有害的

B. 基因突變一定引起表型改變

C. 某些化學物質可以引起基因突變

D. 基因突變都需要外界因素的誘導

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【題目】如圖表示生物體內核酸的基本組成單位模式圖,下列說法正確的是( 。

A. DNA 和 RNA 在核苷酸上的不同點只在②方面

B. DNA 分子結構的多樣性取決于 4 種③的多樣性

C. 若②為脫氧核糖,則人體內與②相連的③有五種

D. 若③是尿嘧啶,則此圖是組成RNA的原料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子的堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占30%,那么胸腺嘧啶的分子數(shù)應占( 。
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%

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【題目】利用高濃度的鹽水殺菌的原理是(
A.鹽水中的氯離子有殺菌的作用
B.高濃度鹽水中水分不足,不利于細菌生長
C.細菌由于脫水而死亡
D.鈉離子有殺菌作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體細胞衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是

A. 癌細胞具有細胞無限增殖的特點

B. 在胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細胞凋亡

C. 正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡

D. 衰老細胞核體積不斷增大,核膜不斷向內折疊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群密度調查的敘述中合理的是( 。
A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調查對象
B.宜用樣方法調查活動能力強的動物的種群密度
C.取樣的關鍵是要做到隨機取樣
D.種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示下丘腦和垂體之間的部分神經(jīng)聯(lián)系;圖2為抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調節(jié)機制。請回答下列有關問題。

(1)圖1中在動物實驗中發(fā)現(xiàn),刺激①處,②軸突末梢處有抗利尿激素釋放。這屬于反射嗎?______。請說明理由______________________。該過程中發(fā)生的信號轉換是__________________。

(2)腎小管細胞主要利用細胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,圖2中儲存水通道蛋白的囊泡最可能來自哪一種細胞器?___________________________。

(3)某人因基因突變導致受體結構改變,不能接受抗利尿激素的調節(jié),那么此人的細胞外液滲透壓較正常人_________(填“高”或“低”)。高溫條件下抗洪搶險的解放軍戰(zhàn)士因大量出汗而未補充水分時,機體內抗利尿激素的分泌量將_________,以維持水平衡。

(4)為探究下丘腦對抗體產(chǎn)生的影響,科研人員利用豚鼠進行了實驗,按下表做①③處理:

①向豚鼠皮下注人等量的SRBC(山羊紅細胞);

②7天后,分別取脾臟組織制成細胞懸液;

③適量脾細胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間后,檢測SRBC破裂情況。

(注:特異性抗體與紅細胞表面的抗原結合后,紅細胞會破裂,釋放出血紅蛋白。)

組別

材料準備

數(shù)量(只)

培養(yǎng)液中血紅蛋白的相對含量

手術損毀下丘腦前部

12

0.20

正常組

12

0.40

向豚鼠皮下注入的SRBC,在免疫學上可稱為______________。從實驗中可看出脾臟細胞懸液會引起SRBC破裂,說明懸液中含有_________物質,產(chǎn)生該物質的細胞稱為________________。

為使實驗更科學嚴密該實驗還應增設一組:做穿刺手術卻不損毀下丘腦。你認為這樣做的理由是_______________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞器的下列說法,正確的是

A在光學顯微鏡下都能看見

B.都具有生物膜結構

C.在一種真核細胞中,都含有各種細胞器

D.各種細胞器的形態(tài)結構不同

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