【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,由生產者制造的有機物,最終消失于（ ）

A．初級消費者 B．次級消費者

C．三級消費者 D．分解者

【答案】D

【解析】分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成二氧化碳和水歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在大豆根尖細胞中，具有雙層膜的細胞結構的是（　�。�

A. 線粒體 B. 葉綠體和線粒體

C. 高爾基體和葉綠體 D. 線粒體和核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是 （ ）

A. 病毒 B. 生態(tài)系統(tǒng) C. 原子和分子 D. 細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦是重要的生命活動調節(jié)中樞，下列各項中屬于下丘腦參與調節(jié)的一組是（　�。�

①血糖平衡的調節(jié)②水平衡的調節(jié)③滲透壓平衡的調節(jié)④調控促激素的分泌⑤體溫平衡的調節(jié)

A. ②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，不正確的是（ ）

A．某種群中存在著各種不同年齡不同性別的同種生物個體

B．生物群落的結構是隨著時間的推移而不斷變化的

C．生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者及分解者

D．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自由擴散和協(xié)助擴散是兩種重要的物質運輸方式，以下相關說法正確的是（�。�

A. 水進入細胞的方式是協(xié)助擴散 B. 都不需要載體蛋白

C. 都能將物質由高濃度一側運向低濃度一側 D. 都需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，反映了生物多樣性的 （ ）

A．直接價值 B．間接價值 C．潛在價值 D．無價值可言

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果酒、果醋和泡菜制作過程中，發(fā)酵液最終都呈酸性，下列原因解釋不正確的是（ ）

A．制作果酒初期酵母菌進行有氧呼吸產生C02

B．制作果酒后期酵母菌進行無氧呼吸產生C02

C．制作果醋時醋酸菌進行無氧呼吸產生醋酸

D．制作泡菜時乳酸菌進行無氧呼吸產生乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用和培養(yǎng)基是否被污染需要設置的對照分別是

①未接種的該選擇培養(yǎng)基

②接種了的該選擇培養(yǎng)基

③接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

④未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

A. ②① B. ④② C. ③① D. ③②

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