13.科學家通過誘變育種方法可培育出具有優(yōu)良性狀的新品種,如( 。
A.雜交水稻B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉C.太空甜椒D.克隆羊

分析 1、四種育種方法:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 (1)雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
舉例高桿抗病與矮桿不抗病小麥雜交產(chǎn)生矮桿抗病品種高產(chǎn)量青霉素菌株的育成三倍體無籽西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成
2、基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進行嚴格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.
3、動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎.這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體.核移植得到的動物稱克隆動物.

解答 解:A、雜交水稻的培育采用的是雜交育種法,A錯誤;
B、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育采用的是基因工程技術(shù),B錯誤;
C、太空甜椒的培育采用的是誘變育種法,C正確;
D、克隆羊的培育主要采用了核移植技術(shù),D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查育種的相關(guān)知識,要求考生識記幾種常見的育種方法,掌握各種育種方法的原理、方法、優(yōu)點、缺點及相關(guān)實例,再根據(jù)題干要求做出準確的判斷即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.一對夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a,不患遺傳病甲的概率是b;患遺傳病乙的概率是c,不患遺傳病乙的概率是d.那么下列表示這對夫婦生出只患一種病的概率表達式不正確的是( 。
A.ad+bcB.ac+bdC.a+c-2acD.b+d-2bd

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列光合作用過程中,物質(zhì)轉(zhuǎn)變途徑錯誤的是( 。
A.碳原子:CO2→三碳化合物→葡萄糖B.氧原子:H2O→O2
C.氫原子:H2O→ATP→葡萄糖D.氧原子:CO2→三碳化合物→葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.微生物在生物圈中的數(shù)量與種類十分龐大,下列關(guān)于微生物的敘述中正確的是(  )
A.莢膜是細菌的休眠體B.酵母菌通過芽孢進行繁殖
C.黏菌與蕈都屬于真核生物D.古細菌通常對利福平敏感

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.請分析回答下列人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)問題:
Ⅰ、肝在人體的穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮著重要的作用.圖甲示意肝細胞在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的部分功能.

(1)圖甲中物質(zhì)B代表二碳化合物.
(2)圖甲中過程②代表的生理反應(yīng)是三羧酸循環(huán);過程⑥代表的生理反應(yīng)是脫氨基(作用).
(3)圖甲中由胰高血糖素促進的過程有⑨④、⑥⑦⑧(G→葡萄糖)(用圖中數(shù)字序號表示);肝細胞中合成的甘油三酯絕大部分以極低密度脂蛋白(VLDL) 形式通過血液循環(huán)運送至脂肪組織細胞中.
(4)單純性高脂血癥者脂蛋白含量的異常表現(xiàn)為極低密度脂蛋白和低密度脂蛋白都偏高;如果人體過多食入脂類物質(zhì),會導(dǎo)致甘油三酯和膽固醇沉積在動脈的內(nèi)壁上,從而引起動脈粥樣硬化甚至心血管疾。
Ⅱ、人體的排尿是一個復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,圖乙表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過程.

(5)當膀胱充盈時,人產(chǎn)生尿意.根據(jù)反射弧有關(guān)知識,用恰當文字和圖乙中的符號,寫出尿意產(chǎn)生過程:膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大腦皮層→產(chǎn)生尿意.
(6)膀胱的肌肉收縮引起排尿,尿液流經(jīng)尿道時,刺激尿道使膀胱的肌肉進一步收縮,此過程屬于正反饋調(diào)節(jié).
Ⅲ、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制,圖丙示意人體內(nèi)的某種穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制.
(7)圖丙中細胞C的名稱為B淋巴細胞.
(8)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流.圖甲所示調(diào)節(jié)機制中,細胞間進行信息交流的途徑有:一是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn),二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流,如吞噬細胞將抗原呈遞給T 細胞.
(9)圖丙中的A器官某區(qū)域出現(xiàn)病理損傷后,表現(xiàn)出排尿量異常增多、飲水劇增.可推測該器官受損后,引起缺乏抗利尿激素.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.對生命活動的相關(guān)實驗進行分析:
Ⅰ、為研究赤霉素對棉株光合產(chǎn)物運輸?shù)挠绊懀痴n題組選擇長勢相同的健壯棉株,按下圖步驟進行實驗,處理方式和實驗結(jié)果如下表所示(甲液為20mg/L的赤霉素水溶液,乙液為40mg/L的2-氯乙基三甲基氯化銨水溶液).
處理方式
幼果中葉片中
實驗Ⅰ取0.1mL甲液滴在幼果上15.783.6
對照處理10.188.0
實驗Ⅱ取適量甲液全株噴霧2.696.0
取等量混合液(甲:乙液1:1混合)全株噴霧20.977.3
取等量蒸餾水全株噴霧10.188.0
注:上述處理不影響植株光合與呼吸強度.
(1)幼果中的含14C 有機物來源于喂飼14C(14CO2)的葉片.本實驗中,反映因變量的測量指標是幼果、葉片和全株的放射性強度;實驗Ⅰ中,對照組的處理方式是取0.1mL(等量)蒸餾水滴在幼果上.
(2)實驗Ⅰ的結(jié)論是赤霉素能促進(吸引)葉片光合產(chǎn)物(有機物)向(滴有赤霉素的)幼果運輸.
(3)實驗結(jié)果不能證明只用乙液全株噴霧處理植株,可有效提高幼果的P值,理由是:缺少單獨使用(等量)乙液全株噴霧處理的實驗.
(4)根據(jù)實驗結(jié)果,若要提高幼果的P值,最簡便而有效的方法是用適量甲、乙液1:1混合全株噴霧處理.
Ⅱ、為驗證胰島素能降低血糖,某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)昏厥,則達到目的.該實驗設(shè)計欠嚴密,改進措施有:
①為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實驗前應(yīng)將小鼠饑餓處理.
②應(yīng)設(shè)置對照組,給對照組小鼠注射等量的酸性生理鹽水(2分),且注射的部位、方法與實驗組相同.
③出現(xiàn)昏厥后,還應(yīng)對其中的一半小鼠注射一定量的葡萄糖溶液,另一半不予注射作對照,以明確昏厥產(chǎn)生的原因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為某動物細胞分裂的示意圖.該細胞處于( 。
A.有絲分裂中期B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂后期D.減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.對(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•曲沃縣校級期中)淋巴和血漿的成分相似,但是( )

A.淋巴中無蛋白質(zhì)

B.淋巴中蛋白質(zhì)比血漿中蛋白質(zhì)多

C.淋巴中蛋白質(zhì)比血漿中少

D.血漿中無大分子蛋白質(zhì)

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