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如圖為某家族遺傳系譜圖，患病個體中一種為白化病，另一種為紅綠色盲，Ⅱ5、Ⅲ1均不攜帶相關致病基因。Ⅳ1為純合子的概率是（ ）

A．1/4 B．1/8 C．3/16 D．9/16

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學、安溪惠安高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某些植物在早春開花時，花序細胞的耗氧速率高出其他細胞100倍以上，但單位質量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細胞的40%，此時的花序細胞（ ）

A．主要通過無氧呼吸生成ATP

B．產生的熱量遠多于其他細胞

C．線粒體基質不參與有氧呼吸

D．沒有進行有氧呼吸第三階段

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東湛江第一中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組探究了不同濃度K2CrO4 溶液處理對某植物根尖分生組織細胞有絲分裂的影響，實驗結果如下表所示。

（一）制作根尖細胞有絲分裂裝片的流程為：

1．解離：剪取洋蔥根尖2~3cm，放入盛有質量分數為15%的鹽酸和體積分數為95%的酒精混合液（體積比為1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min．

2．染色：把根尖放在盛有0．01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．

3．漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min．

4．制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載坡片．

請改正“有絲分裂裝片流程”中的3處錯誤。

① 。

② 。

③ 。

（二 ） 鏡檢時，每個根尖裝片大約統計600 個細胞，這樣每種濃度K2CrO4 溶液處理條件下應保證統計_____________個根尖裝片，以降低實驗誤差。

（三） 實驗結果表明，K2CrO4鉻酸鉀溶液對有絲分裂、染色體畸變和產生微核的影響依次是___ ____（填“促進”、“抑制”或“無影響”）。

（四） K2CrO4處理使染色體發(fā)生斷裂時，帶有著絲粒（著絲點）的染色體在完成復制后，

妹染色單體會在斷口處黏合形成“染色體橋”，以下均為有絲分裂____________期圖，能觀察到“染色體橋”的圖像是_____________。染色體斷裂后，沒有著絲粒的染色體片段不能被_____ ___牽引，在有絲分裂____ ___期核膜重建后，會被遺留在細胞核外，而成為微核。

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東湛江第一中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞器的說法正確的是（ ）

A．真核細胞中蛋白質的形成均需要內質網，高爾基體加工

B．線粒體中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水

C．葉綠體是所有生物進行光合作用的場所

D．溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病菌

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科目：高中生物 來源：2016年福建龍巖高中畢業(yè)班教學質量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人參皂苷是人參中的主要有效成分�？茖W家利用細胞培養(yǎng)技術生產人參皂苷，生產流程大致如下圖。分析并回答問題：

（1）配制誘導愈傷組織的固體培養(yǎng)基，分裝后要進行 。接種前，要對人參根進行 。

（2）用于離體培養(yǎng)的根切快，叫做 。培養(yǎng)幾天后發(fā)現少數培養(yǎng)基被污染，若是有顏色的絨毛狀菌落，屬于____污染；若是有光澤的黏液狀菌落，則應屬于______污染。

（3）用少量 酶處理愈傷組織，獲得單細胞或小細胞團，在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng)，可有效提高人參皂苷合成量。

（4）人參皂苷易溶于水溶性（親水性）有機溶液，從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用 方法，操作時應采用__________加熱。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物多樣性不包括（　�。�
A．遺傳多樣性B．物種多樣性C．種群多樣性D．生態(tài)系統多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于優(yōu)生措施的是（　�。�
A．婚前檢查B．選擇性流產C．遺傳咨詢D．晚婚晚育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．各類遺傳病在人體不同發(fā)存階段的發(fā)病風險如圖所示．下列敘述錯誤的是（　　）
A．青少年患遺傳病的風險很大
B．中老年人多基因遺傳病的發(fā)病率隨年齡增加而上升
C．新生兒和兒童容易表現單基因病和多基因病
D．羊膜腔穿刺的檢査結果可用于診斷染色體遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．珊瑚礁當所處環(huán)境惡化時，失去了共生藻類的珊瑚蟲死亡會導致珊瑚礁逐漸“白化”，失去其鮮艷的色彩，那里生物多樣性也銳減．這體現了生態(tài)工程什么原理（　　）
A．系統的結構決定功能原理B．整體性原理
C．系統整體性原理D．協調與平衡原理

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