11.如圖為豌豆的一對相對性狀正交遺傳實驗過程圖解,請仔細讀圖后回答下列問題:

(1)在該實驗的親本中,父本是矮莖,母本是高莖.
(2)操作①叫去雄,為了確保雜交實驗成功,①的操作應注意,時間上要在花藥未成熟之前進行;操作②進行后必需對母本進行套袋.其目的是防止外來花粉干擾實驗.
(3)根據(jù)圖示寫出反交的親本組合為矮莖(母本)和高莖(父本).若反交P皆為純合子,讓F1進行自交,F(xiàn)2性狀中高莖(H)與矮莖(h)之比為3:1,F(xiàn)2的遺傳因子組成類型及其比值為HH:Hh:hh=1:2:1.生物體的這種現(xiàn)象稱作性狀分離.
(4)若讓P中高莖豌豆自花傳粉,全結(jié)出飽滿豆莢,讓矮莖豌豆自花傳粉,全結(jié)出不飽滿豆莢.根據(jù)圖示異花傳粉,在母本上結(jié)出的豆莢為飽滿豆莢.

分析 1、人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期對作為母本的植株去掉雄蕊,且去雄要徹底)→套上紙袋(避免外來花粉的干擾)→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.
2、分析題圖:圖示是豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,其中①為去雄過程,②為人工異花傳粉過程.

解答 解:(1)在豌豆雜交實驗中,父本矮莖植株是提供花粉的植株,母本即高莖植株是接受花粉的植株.
(2)圖中①是去雄,②是人工傳粉.由于豌豆為自花傳粉且為閉花受粉植物,為確保雜交實驗成功,應在要在花藥未成熟之前進行,其動作要輕、要干凈、到達徹底去雄,去雄后和人工授粉后都要套上紙袋,目的是防止外來花粉干擾實驗.
(3)圖中高莖(母本)和矮莖(父本)雜交,若這是正交,則反交組合為矮莖(母本)和高莖(父本);若反交P皆為純合子,則親本的基因型為HH和hh,它們雜交形成的F1的基因型為Hh,讓F1進行自交,F(xiàn)2性狀中高莖(H)與矮莖(h)之比為3:1,F(xiàn)2的遺傳因子組成類型及其比值為HH:Hh:hh=1:2:1.雜合子自交后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱作性狀分離.
(4)豆莢是由母本的結(jié)構(gòu)發(fā)育形成的,若P中高莖豌豆自花傳粉,全結(jié)出飽滿豆莢,則根據(jù)圖示異花傳粉,在母本上結(jié)出的豆莢為飽滿豆莢.
故答案為:
(1)矮莖   高莖  
(2)去雄  要在花藥未成熟之前進行      防止外來花粉干擾實驗 
(3)矮莖(母本)和高莖(父本)    3:1     HH:Hh:hh=1:2:1    性狀分離
(4)飽滿豆莢

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程,識記孟德爾對實驗現(xiàn)象作出的解釋(假說),掌握孟德爾驗證其假說的方法和孟德爾遺傳定律的適用范圍,能準確判斷解答,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關植物激素的敘述,錯誤的是( 。
①細胞分裂素能促進衰老   ②赤霉素能促進種子萌發(fā)   ③生長素能促進側(cè)芽的生長     ④乙烯能促進果實發(fā)育     ⑤脫落酸能使種子保持休眠.
A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②④⑤

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3.精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是( 。
A.受精前精子有獲能反應,而卵子沒有
B.卵泡的形成和在卵巢中的儲備是在胎兒時期完成的,而精子是在初情期之后
C.卵子形成的時間很長,而精子只需要兩個月左右
D.卵原細胞的增殖過程是通過有絲分裂,而精原細胞的增殖過程則是通過減數(shù)分裂

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19.若某一種群中BB個體占81%,Bb個體占18%,bb個體占1%,則在基因庫中B、b的頻率分別為( 。
A.99%、1%B.90%、10%C.81%、19%D.58.5%、41.5%

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6.下列有關孟德爾的假說解釋的敘述,不正確的是( 。
A.生物的性狀由遺傳因子決定,在細胞中獨立存在,不相融合,不會消失
B.體細胞中遺傳因子成對存在
C.形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離,進入不同配子
D.受精時,雌雄配子的結(jié)合是固定的,使后代出現(xiàn)3:1的分離比

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16.H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).禽流感病毒普遍對熱敏感,對低溫抵抗力較強,65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)2分鐘以上可滅活.病毒在較低溫度糞便中可存活1周,在4℃水中可存活1個月,對酸性環(huán)境有一定抵抗力,在pH4.0的條件下也具有一定的存活能力.在有甘油存在的情況下可保持活力1年以上下列有關細胞凋亡的描述,不正確的是(  )
A.禽流感病毒對熱敏感與其蛋白質(zhì)在高溫下會變性失活有關
B.禽流感病毒在體外可以存活是因為其在體外可以自我增殖
C.被禽流感病毒入侵的人體細胞受效應T細胞的作用會發(fā)生細胞凋亡
D.注射禽流感病毒的抗體在短時間內(nèi)可以預防禽流感病毒的感染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述中正確的是( 。
A.利用植物組織培養(yǎng)技術得到的植株,所產(chǎn)生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異
B.囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的
C.動物細胞培養(yǎng)中細胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中
D.動物細胞培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的是正常細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.利用黃色圓粒(YYRR)豌豆和綠色皺粒(yyrr)豌豆進行雜交實驗,培育出了黃色皺粒類型,決定這一表現(xiàn)型的時期是( 。
A.兩親本的精子與卵細胞結(jié)合時B.F1形成配子時
C.F1的精子與卵細胞結(jié)合時D.F1的種子萌發(fā)時

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20.如果用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,不可能找到的放射性元素為(  )
A.3HB.15NC.35SD.32P

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