下列關(guān)于染色體的敘述,正確的是
A. 位于X或Y染色體上的基因,其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)一定與性別相關(guān)聯(lián)
B. 位于同源染色體上相同位置的基因控制相同性狀
C. 非等位基因都位于非同源染色體上
D. 位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知牛的有角與無角為一對(duì)相對(duì)性狀,由常染色體上的等位基因A與a控制,在自由放養(yǎng)多年的一牛群中,A與a基因頻率相等,每頭母牛一次只生產(chǎn)1頭小牛。以下關(guān)于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是( )
A. 選擇多對(duì)有角牛和無角牛雜交,若后代有角牛明顯多于無角牛則有角為顯性;反之,則無角為顯性
B. 自由放養(yǎng)的牛群自由交配,若后代有角牛明顯多于無角牛,則說明有角為顯性
C. 選擇多對(duì)有角牛和有角牛雜交,若后代全部是有角牛,則說明有角為隱性
D. 隨機(jī)選出1頭有角公牛和3頭無角母牛分別交配,若所產(chǎn)3頭牛全部是無角,則無角為顯性
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省唐山市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)條件及試劑作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 低溫:與“多倍體育種”中的“秋水仙素”作用相同
B. 酒精:可與“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用相同
C. 蒸餾水:與“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同
D. 鹽酸:與“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”中的作用相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二(承智班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:
下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能
A. 作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
B. 提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
C. 將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外
D. 相鄰的兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)相互接觸,進(jìn)行信息交流
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二(承智班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“貓叫綜合癥”是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的,這種遺傳病的類型屬于
A. 常染色體單基因遺傳病
B. 常染色體結(jié)構(gòu)變異疾病
C. 常染色體數(shù)目變異疾病
D. 性染色體多基因遺傳病
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二(承智班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
簇毛麥(VV)具有許多普通小麥(AAAAAA)不具有的優(yōu)良基因。為了改良小麥品種,育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交,再將F1幼苗進(jìn)行處理可獲得可育植株。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 雜交產(chǎn)生的F1有4個(gè)染色體組
B. 雜交得到的F1植株是高度不育的
C. 可用秋水仙素對(duì)F1的幼苗進(jìn)行誘導(dǎo)處理
D. 處理F1幼苗后得到的植株一定全是可育的
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科目:高中生物 來源:山東省2017屆高三下學(xué)期一模預(yù)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
表是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動(dòng)情況,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
攝取量 | 糞便量 | 呼吸散失量 | |
能量(J/hm2•a) | 1.05×1010 | 3.50×109 | 4.55×109 |
A. 田鼠糞便量包含在其攝食量之中
B. 田鼠攝食量減去糞便量和呼吸散失量即為同化量
C. 田鼠同化的能量中約有35%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖
D. 以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.40×109(J/hm2•a)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
其人因一次意外而導(dǎo)致下丘腦受到損傷,這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的
①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化
②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化
③血糖含量發(fā)生變化
④細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化
⑤垂體合成抗利尿激素減少.
A. ①②⑤ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究中國(guó)楤木總皂苷對(duì)糖尿病大鼠血糖的影響,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):
處理1:將60只健康的雄性大鼠進(jìn)行適應(yīng)性飼喂5d后,隨機(jī)分為甲、乙兩組。甲組(50只)腹腔注射3%糖尿病誘導(dǎo)劑(ALX),獲得糖尿病模型鼠,乙組(10只)不作處理。
處理2:實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下表:
處理及結(jié)果 組別 | 甲組(隨機(jī)均分為5組) | 乙組 | ||||
A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | ||
給大鼠分別灌喂等量 的不同種溶液 | 30mg/kg SAC | 60mg/kg SAC | 120mg/kg SAC | 25mg/kg 二甲雙胍 | 生理 鹽水 | 生理 鹽水 |
4周后釆血,測(cè)空腹血糖 | ||||||
空腹血糖的測(cè)量值 (mmol/L) | 23.34 | 20.32 | 18.13 | 17.52 | 28.25 | 6.40 |
注:SAC為中國(guó)楤木總皂苷提取液;二甲雙胍為臨床使用的降糖藥。
(1)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞膜上的受體識(shí)別的有________________。(多選)
A.胰淀粉酶 B.葡萄糖 C.促甲狀腺激素 D.神經(jīng)遞質(zhì)
(2)胰島素的主要生理作用是通過________________,從而使血糖水平降低。ALX作為糖尿病誘導(dǎo)劑,它能特異性識(shí)別并作用于大鼠的________________細(xì)胞,使該細(xì)胞損傷、壞死,導(dǎo)致________________,血糖升髙。
(3)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是_____________________。C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與D組基本一致,此結(jié)果在實(shí)踐上的意義是____________________________。
(4)某科研單位利用中國(guó)楤木愈傷組織進(jìn)行SAC的工廠化生產(chǎn),此技術(shù)主要的生物學(xué)原理是____________,從物理狀態(tài)來看一般使用____________培養(yǎng)基。
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