現(xiàn)有4瓶失去標(biāo)簽的無色透明液體:溶解著DNA分子的NaCl溶液、淀粉溶液、麥芽糖溶液、溶有淀粉酶的溶液.請將用于鑒別這4種溶液的方法補充完整
(1)各取4種液體少許,分別倒入4支試管中,再緩慢加入
 
,出現(xiàn)絲狀物的為溶解著DNA的NaCl溶液;
(2)各取4種液體少許,分別倒入4支試管中,加入
 
,出現(xiàn)藍色的為淀粉溶液;
(3)各取4種液體少許,分別倒入4支試管中,加入新配置的斐林試劑,
 
,出現(xiàn)磚紅色沉淀的為麥芽糖;
(4)各取4種液體少許,分別倒入4支試管中,加入
 
試劑(先加入0.1g/mL NaOH溶液,后滴入4滴0.01g/mL CuSO4溶液)振蕩,溶液變紫色的為溶有淀粉酶的溶液;
(5)如果鑒定脂肪,用蘇丹Ⅲ試劑,在顯微鏡下觀察,會看到
 
色的脂肪顆粒.
考點:DNA的粗提取和鑒定,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測還原糖的實驗,檢測脂肪的實驗
專題:
分析:1、閱讀題干可知,該實驗的目的鑒別溶解著DNA分子的NaCl溶液、淀粉溶液、麥芽糖溶液、溶有淀粉酶的溶液,根據(jù)不同溶液的理化性質(zhì)進行鑒別,先回憶不同物質(zhì)的理化性狀和出現(xiàn)的顏色反應(yīng),然后結(jié)合題干信息進行解答.
2、DNA分子在不同氯化鈉溶液中的溶解度不同,0.14mol/L的氯化鈉溶液中的溶解度最低,高于或低于該濃度DNA的溶解度都會增大;淀粉與碘液反應(yīng)呈現(xiàn)藍色;麥芽糖是還原糖,在水浴加熱的條件下,可以與斐林試劑反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色;淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)可以與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色.
解答: 解:(1)各取4種液體少許,分別倒入4支試管中,緩慢加入蒸餾水,只有溶解著DNA的NaCl溶液會析出絲狀DNA分子.
(2)各取4種液體少許,分別倒入4支試管中,加入碘液,只有淀粉溶液中呈現(xiàn)藍色.
(3)各取4種液體少許,分別倒入4支試管中,加入新配置的斐林試劑,水浴加熱,只有麥芽糖溶液會呈現(xiàn)磚紅色反應(yīng).
(4)各取4種液體少許,分別倒入4支試管中,加入雙縮脲試劑,只有淀粉酶溶液中呈現(xiàn)紫色反應(yīng).
(5)脂肪與蘇丹Ⅲ呈現(xiàn)橘黃色,因此可以用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪.
故答案為:
(1)蒸餾水 
(2)碘液  
 (3)水浴加熱  
(4)雙縮脲試劑   
(5)橘黃色
點評:對于DNA在氯化鈉溶液中的溶解性的理解和應(yīng)用及對淀粉、還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪檢測方法及原理的理解和應(yīng)用是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是(  )
A、DNA和RNA都主要存在于細胞核中
B、不同生物具有的DNA相同
C、一切生物體都具有DNA
D、核酸包括DNA和RNA兩大類

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電鏡下觀察到的某細胞的部分結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中2是中心體,該細胞可能是動物細胞
B、圖中1具有雙層膜,是進行光合作用的場所
C、圖中3是高爾基體,在動物細胞中有分泌功能
D、圖中4是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果.如圖和下表表示同一地方不同土地利用類型的土壤肥力結(jié)構(gòu)和微生物的組成,據(jù)此回答問題:
不同類型土壤中微生物組成(千個/克)
菌種農(nóng)田林地牧草地荒漠地
細菌48.178.242.24.4
放線菌7.713.213.53.3
真菌3.518.611.80
固氮菌47.252.671.722.4
總菌數(shù)126.2152.6139.229.9
(1)牧草地N素含量相對較高,原因是在該生態(tài)系統(tǒng)中有較多
 
(生物類型).
(2)大多數(shù)細菌、放線菌和真菌在上述各生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
者.如果土壤微生物大量死亡,會帶來的直接影響是
 
,從而導(dǎo)致土壤營養(yǎng)貧瘠.
(3)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是一個人工生態(tài)系統(tǒng).要使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定,需要采取的措施是
 
(任舉兩例).人們進行除蟲除草的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為治療某種遺傳性糖尿病,研究人員完成如下工作.

(1)圖1中①是取自患者體細胞的
 
,過程②表示
 
技術(shù).
(2)重組細胞在體外培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物外,還應(yīng)加入水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、
 
等必需的營養(yǎng)成分,并在含5% CO2的無菌、恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是
 
;培養(yǎng)時,為防止接觸抑制應(yīng)適時用
 
處理,一般
 
培養(yǎng)的細胞遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項為某同學(xué)探究大腸桿菌群體生長規(guī)律的實驗操作,其中錯誤是( 。
A、將少量菌種接入恒定容積的液體培養(yǎng)基
B、隨時添加緩沖液調(diào)節(jié)pH
C、定期檢測菌體數(shù)目或重量
D、以細菌數(shù)目的對數(shù)為縱坐標(biāo)繪制曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實驗的敘述正確的是(  )
A、在雞血中加入檸檬酸鈉,目的是釋放出血紅蛋白
B、DNA在NaCl溶液中的溶解度隨NaCl濃度的升高而增大
C、在沸水浴的情況下,DNA遇二苯胺會被染成藍色
D、與蛋白質(zhì)相比,DNA對洗滌劑的耐受性差,對高溫的耐受性強

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于ES細胞的敘述不正確的是(  )
A、形態(tài)上,體積小、細胞核明顯
B、體外培養(yǎng)可以增殖而不分化
C、ES細胞可以用來培育人造組織器官
D、可以治療人類的闌尾炎、過敏性反應(yīng)等

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科目:高中生物 來源: 題型:

雙鏈DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤比鳥嘌呤多40%,兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24%,則這個DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的( 。
A、44%B、24%
C、14%D、28%

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同步練習(xí)冊答案