生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果.如圖和下表表示同一地方不同土地利用類型的土壤肥力結(jié)構(gòu)和微生物的組成,據(jù)此回答問題:
不同類型土壤中微生物組成(千個(gè)/克)
菌種農(nóng)田林地牧草地荒漠地
細(xì)菌48.178.242.24.4
放線菌7.713.213.53.3
真菌3.518.611.80
固氮菌47.252.671.722.4
總菌數(shù)126.2152.6139.229.9
(1)牧草地N素含量相對(duì)較高,原因是在該生態(tài)系統(tǒng)中有較多
 
(生物類型).
(2)大多數(shù)細(xì)菌、放線菌和真菌在上述各生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
者.如果土壤微生物大量死亡,會(huì)帶來的直接影響是
 
,從而導(dǎo)致土壤營(yíng)養(yǎng)貧瘠.
(3)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng).要使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定,需要采取的措施是
 
(任舉兩例).人們進(jìn)行除蟲除草的目的是
 
考點(diǎn):農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng).土壤中的微生物大多數(shù)屬于分解者,能夠?qū)⑼寥乐械挠袡C(jī)物分解為無機(jī)物.
解答: 解:(1)據(jù)題表分析,固氮微生物在牧草地最多,該類微生物能夠?qū)⒋髿庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為氨,氨溶于土壤溶液后形成銨離子,使牧草地N素含量相對(duì)較高.
(2)土壤中的大多數(shù)細(xì)菌、放線菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能夠?qū)⑼寥乐械挠袡C(jī)物分解為無機(jī)物,如果土壤微生物大量死亡,土壤有機(jī)物不能及時(shí)分解,會(huì)造成土壤肥力下降.
(3)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng).要使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定,必須有非生物的物質(zhì)和能量的投入和控制食物鏈和食物網(wǎng),如不斷施肥、灌溉,控制病蟲害等.其中,除草的目的是調(diào)節(jié)能量流動(dòng)方向,使能量流向農(nóng)作物.
故答案為:
(1)固氮微生物    
(2)分解    有機(jī)物不能及時(shí)分解
(3)不斷施肥、灌溉,控制病蟲害       調(diào)節(jié)能量流動(dòng)方向,使能量流向農(nóng)作物
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂的哪一個(gè)過程可滿足孟德爾分離定律的必要條件(  )
A、著絲點(diǎn)分裂
B、染色體復(fù)制
C、同源染色體配對(duì)
D、形成交叉

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科目:高中生物 來源: 題型:

1997年,我國(guó)科學(xué)家首次從人胚胎中分離和克隆出人胚胎干細(xì)胞,如圖所示,并分化得到多種體細(xì)胞.2007年,美國(guó)學(xué)者成功地利用皮膚細(xì)胞誘導(dǎo)出具備胚胎干細(xì)胞功能的干細(xì)胞,并利用皮膚干細(xì)胞治療老鼠的鐮刀型細(xì)胞貧血癥獲得進(jìn)展,病鼠的血液功能恢復(fù)正常,這是科學(xué)界利用皮膚干細(xì)胞進(jìn)行醫(yī)療研究的首次嘗試.請(qǐng)同答下列問題:
(1)胚胎干細(xì)胞是
 
或從
 
分離出來的一類細(xì)胞,在功能上具有
 

(2)胚胎工程的理論基礎(chǔ)是
 
,胚胎工程的主要技術(shù)有
 
、
 
、
 
 等.
(3)皮膚細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,其分化的根本原因是
 
,皮膚干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)能分化得到多種體細(xì)胞,其根本原因是
 

(4)與利用人體胚胎干細(xì)胞進(jìn)行疾病研究和治療相比,利用皮膚干細(xì)胞進(jìn)行醫(yī)療研究具有
 
等優(yōu)勢(shì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看,①和②屬于
 
,③→⑩屬于
 
.皮膚、血管,立毛肌等在反射弧中屬于
 

(2)當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí),皮膚血管會(huì)
 
,骨骼肌有時(shí)會(huì)
 
,甲狀腺的分泌活動(dòng)
 

(3)當(dāng)人體處于41℃的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是
 
;此時(shí)的體溫調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié).
(4)神經(jīng)和激素都可以對(duì)體溫進(jìn)行調(diào)節(jié),你認(rèn)為在這兩種調(diào)節(jié)方式中是以
 
調(diào)節(jié)為主.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖l是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量單位為百萬千焦);圖2是該生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和
 
過程.
(2)圖1中第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率為
 

(3)圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模型,則分解者者為
 

(4)購(gòu)買了一批植物生長(zhǎng)素類似物,準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插,但說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是先進(jìn)行
 

(5)從能量流動(dòng)角度分析,田間除草和殺蟲的目的是
 

(6)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)所體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)的基本原理是
 

(7)農(nóng)田被棄耕一段時(shí)間后演替為灌木林,其演替類型屬于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

假定綿羊的精子中含DNA分子數(shù)N個(gè),基因數(shù)M個(gè),則被克隆出的“多利”羊的肝細(xì)胞正常情況下含染色體(  )
A、M×N條B、2N條
C、2M條D、M/N條

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有4瓶失去標(biāo)簽的無色透明液體:溶解著DNA分子的NaCl溶液、淀粉溶液、麥芽糖溶液、溶有淀粉酶的溶液.請(qǐng)將用于鑒別這4種溶液的方法補(bǔ)充完整
(1)各取4種液體少許,分別倒入4支試管中,再緩慢加入
 
,出現(xiàn)絲狀物的為溶解著DNA的NaCl溶液;
(2)各取4種液體少許,分別倒入4支試管中,加入
 
,出現(xiàn)藍(lán)色的為淀粉溶液;
(3)各取4種液體少許,分別倒入4支試管中,加入新配置的斐林試劑,
 
,出現(xiàn)磚紅色沉淀的為麥芽糖;
(4)各取4種液體少許,分別倒入4支試管中,加入
 
試劑(先加入0.1g/mL NaOH溶液,后滴入4滴0.01g/mL CuSO4溶液)振蕩,溶液變紫色的為溶有淀粉酶的溶液;
(5)如果鑒定脂肪,用蘇丹Ⅲ試劑,在顯微鏡下觀察,會(huì)看到
 
色的脂肪顆粒.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的是( 。
A、大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染
B、為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞
C、通過培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞用于生理、病理、藥理等方面的研究
D、利用胚胎移植技術(shù),加快優(yōu)良種畜的繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),該部位膜內(nèi)外電位變化情況是( 。
A、膜內(nèi)外均為正電位
B、膜內(nèi)外均為負(fù)電位
C、膜外變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)變?yōu)檎娢?/span>
D、膜外變?yōu)檎娢,膜?nèi)變?yōu)樨?fù)電位

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