18．如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程發(fā)生的場所是類囊體薄膜．
（2）圖中②表示的過程包括固定、還原兩個階段，有多種外界因素影響②過程，除了①過程的影響外，主要有CO2濃度、溫度（寫出2點(diǎn)）．
（3）若突然停止光照，細(xì)胞內(nèi)的C3含量將會迅速上升．
（4）圖中③表示的過程為有氧呼吸，其中第二階段產(chǎn)生的CO2可以供②過程利用．③過程中釋放能量最多的階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜．

分析 據(jù)圖分析：圖示表示光合作用與呼吸作用過程中的能量轉(zhuǎn)化過程，其中，①表示光合作用的光反應(yīng)階段，②表示光合作用的暗反應(yīng)階段，③表示有氧呼吸的全過程．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）圖中①過程表示光合作用的光反應(yīng)階段，發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜．
（2）圖中②表示光合作用的暗反應(yīng)階段，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個過程．影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．
（3）突然停止光照，光反應(yīng)停止，[H]和ATP生成也立即停止，短時間內(nèi)三碳化合物的來路不變，去路受阻，最終導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的C3含量將會迅速上升．
（4）圖中③表示有氧呼吸的過程，其中有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生的二氧化碳可以供光合作用的暗反應(yīng)消耗，有氧呼吸過程中的第三階段釋放的能量最多，其發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜．
故答案為：
（1）類囊體薄膜
（2）固定、還原     CO2濃度、溫度 
（3）上升
（4）有氧呼吸     二     線粒體內(nèi)膜

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對光合作用與呼吸作用的過程中的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的相關(guān)知識的理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)遺傳、進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A．體細(xì)胞中含有兩個染色體組的生物一定是二倍體
B．種群基因頻率是否發(fā)生改變僅取決于自然選擇的作用
C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D．抗維生素D佝僂病是由多對等位基因控制的遺傳病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
C．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動
D．生物膜系統(tǒng)與物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)化、信息交流密切相關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在a大腦、b腦干、c小腦三個結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．cbaB．bacC．acbD．Abc

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同
B．乳酸菌、酵母菌都具有合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
C．人體內(nèi)的激素都是蛋白質(zhì)
D．蛋白酶不能與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖甲表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑，圖乙表示細(xì)胞增殖過程中某一時期示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞，B細(xì)胞是造血干細(xì)胞，則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比，其全能性降低（填升高、降低或不變），由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的分裂和分化能力．在B、C、D三類細(xì)胞所含的帶有遺傳特異性的大分子物質(zhì)中，核DNA相同，而RNA（蛋白質(zhì)）有差異．
（2）如果B細(xì)胞以后有部分細(xì)胞無限增殖，且細(xì)胞之間粘著性降低，根本原因是外界因素使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變．
（3）若D是正在衰老的細(xì)胞，則細(xì)胞中的細(xì)胞核體積變化是變大．（填“變大”、“變小”、或“不變”）
（4）圖乙所示細(xì)胞中，若②號染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為④或⑧．圖乙所示細(xì)胞中含4個染色體組．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）1972年桑格和尼克森在對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的研究中提出了流動鑲嵌模型．圖甲中以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑦⑨（填序號）．
（2）在低等植物細(xì)胞中存在，而在高等植物中不存在的細(xì)胞器是[③]中心體．如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞，不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[2]葉綠體和液泡．
（3）圖甲和圖丙的根本區(qū)別是是否有核膜包被的細(xì)胞核，圖丙中的4的功能是合成蛋白質(zhì)．
（4）如果將一個活的圖乙細(xì)胞放入適宜濃度的KNO3溶液中，將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動復(fù)原現(xiàn)象．
（5）圖中甲乙兩種細(xì)胞的形態(tài)和功能上所存在的差異，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，但在結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，而使得這兩者之間具有統(tǒng)一性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為對某一家族中甲、乙兩種遺傳病調(diào)查后得到的系譜圖．
I4的家庭中沒有乙病史．試回答（以A與a、B與b依次表示甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因）：

（1）甲病的遺傳屬于常染色體隱性遺傳；乙病最可能屬于X染色體遺傳．
（2）I3有關(guān)乙病的基因型為XBXb．
（3）若Ⅲ2與Ⅲ3婚配，U為同時患兩種病女孩的可能性為0．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．日本科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因方法，把可以使細(xì)胞發(fā)出熒光的基因?qū)牍壍募?xì)胞，使果蠅的肌肉細(xì)胞發(fā)出綠色熒光，而神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出紅色熒光，然后用激光顯微鏡觀察并拍攝神經(jīng)細(xì)胞朝著肌肉細(xì)胞方向伸展突起的過程．這個過程體現(xiàn)了細(xì)胞（　�。�
A．全能性B．遺傳性C．膜的選擇透過性D．膜的流動性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案