A、基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)锳,其對(duì)應(yīng)的密碼子將由GUC變?yōu)閁UC |
B、正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有4個(gè),其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于a |
C、用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交得F1,若想較快得到純合體寬葉矮莖植株,用花藥離體培養(yǎng)再進(jìn)行秋水仙素處理育種既可 |
D、基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí),出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞,最可能的原因是減數(shù)第二次分裂時(shí)染色體未分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1項(xiàng) | B、2項(xiàng) | C、3項(xiàng) | D、4項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因突變 |
B、基因重組 |
C、著絲點(diǎn)的分裂 |
D、核膜和核仁的消失和重現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、造血干細(xì)胞內(nèi),光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜 |
B、胰島細(xì)胞內(nèi),粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至高爾基體 |
C、巨噬細(xì)胞內(nèi),高爾基體加工的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至溶酶體 |
D、細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、動(dòng)、植物細(xì)胞都可以發(fā)生滲透作用 |
B、若右圖細(xì)胞已經(jīng)死亡,滲透作用也會(huì)停止 |
C、如圖中A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度 |
D、若如圖細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原停止時(shí),細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度不一定相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自由擴(kuò)散 | B、協(xié)助擴(kuò)散 |
C、主動(dòng)運(yùn)輸 | D、胞吐 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞代謝過(guò)程中,只有葉綠體、線粒體、核糖體中有水生成 |
B、水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì) |
C、無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用 |
D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 |
B、染色體:脫氧核糖核酸、染色質(zhì) |
C、核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸 |
D、噬菌體:脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì) |
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