【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老和凋亡的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 細(xì)胞凋亡是每個(gè)分化后的細(xì)胞必須經(jīng)歷的生命歷程

B. 細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都是由基因控制,不受環(huán)境因素影響

C. 細(xì)胞衰老的過(guò)程是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程

D. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低,染色質(zhì)松散

【答案】C

【解析】分化后的細(xì)胞可能出現(xiàn)壞死,不一定經(jīng)歷凋亡,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都是由基因控制,并受環(huán)境因素影響,B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞衰老的過(guò)程中,細(xì)胞代謝減慢,細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化,C項(xiàng)正確;衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低,染色質(zhì)凝縮,染色加深,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫帶草原是發(fā)展畜牧業(yè)的基礎(chǔ)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)草原群落中物種數(shù)目的多少稱為物種_______________。研究某區(qū)域草地土壤中小動(dòng)物數(shù)目多少常用________________的方法進(jìn)行采集和調(diào)查。

(2)草原不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,這種結(jié)構(gòu)特征被稱為群落的____________________。

(3)某片草原在草原與森林過(guò)渡帶,近百年來(lái)逐漸有了森林群落特征。在這個(gè)過(guò)程中,群落利用_________________________的能力顯著提高了。

(4)草原上獅子與羚羊可根據(jù)對(duì)方的氣味進(jìn)行獵捕和躲避獵捕,說(shuō)明信息傳遞______________________________________________。當(dāng)草原遭受蝗蟲的采食后,草原植被就會(huì)增強(qiáng)其再生能力,盡可能減緩種群數(shù)量的下降,這種能力叫做草原生態(tài)系統(tǒng)的________________________

(5)某研究機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)北方草原上的一種主要害鼠——布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積為4 hm2(1 hm2=10 000 m2),隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)見下表。

假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等。該草地布氏田鼠的平均種群密度為______只/hm2。事實(shí)上田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)若某細(xì)胞含有左右兩圖中各種細(xì)胞器,則為細(xì)胞.
(2)圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是[]
(3)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[]
(4)在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān)是[]
(5)如果左圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[]

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,下列敘述正確的是

A. 基因突變一定會(huì)導(dǎo)致DNA分子中遺傳信息的改變

B. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

C. 起始密碼位于DNA上,是RNA聚合酶識(shí)別并啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的位點(diǎn)

D. 密碼子的簡(jiǎn)并性有利于維持生物性狀的相對(duì)穩(wěn)定和提高轉(zhuǎn)錄的速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的說(shuō)法正確的是(
A.有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的是第二階段
B.人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是C2H5OH和CO2
C.有氧呼吸產(chǎn)生[H]最多的是第三階段
D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類在正常情況下,男性產(chǎn)生的精子中常染色體數(shù)和性染色體種類的組合是(
A.22+XY
B.22+X
C.44+XY
D.22+X或22+Y

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述不正確的是(

A.組成化合物b的元素有C,H,O,N,P五種
B.幽門螺桿菌體內(nèi)含的m共五種
C.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.人體細(xì)胞中,由A,G,T三種m參與構(gòu)成的b種類有3種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞之間通過(guò)信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào).關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞之間的信息交流只能通過(guò)細(xì)胞膜上的受體,植物細(xì)胞也不例外
B.圖1中A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可能為激素,可隨血液到達(dá)全身各處,與B細(xì)胞的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞
C.圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別過(guò)程
D.若圖2中甲表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞,1表示與膜結(jié)合的信號(hào)分子,則乙是靶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最終證明孟德爾“對(duì)分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的假設(shè)性解釋”正確的實(shí)驗(yàn)是(
A.豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)
B.豌豆的自交實(shí)驗(yàn)
C.豌豆的測(cè)交實(shí)驗(yàn)
D.豌豆的反交實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案